河北省各地2024年物理高一第二学期期末经典模拟试题含解析.doc

河北省各地2024年物理高一第二学期期末经典模拟试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1、从离水平地面高为5m的空中，以6m/s的水平初速度抛出质量为2kg的小球，不计空气阻力，g取10m/s2。则小球落地前瞬间重力的功率为

A．120W B．160W C．180W D．200W

2、(本题9分)在珠海国际航展上，歼-20隐身战斗机是此次航展最大的明星。歼-20战机在降落过程中的水平方向初速度为，竖直方向初速度为，已知歼-20战机在水平方向做加速度大小等于的匀减速直线运动，在竖直方向做加速度大小等于的匀减速直线运动，则歼-20战机在降落过程（）

A．歼-20战机的运动轨迹为曲线

B．经歼-20战机水平方向的分速度与竖直方向的分速度大小相等

C．在前内，歼-20战机在水平方向的分位移与竖直方向的分位移大小相等

D．歼-20战机在前内，水平方向的平均速度为

3、(本题9分)表示能量的单位，下列正确的是

A．瓦特

B．焦耳

C．牛顿

D．米

4、某人用绳子通过定滑轮拉物体A，A穿在光滑的竖直杆上，人以速度v0匀速向下拉绳，当物体A到达如图所示位置时，绳与竖直杆的夹角为θ，则物体A实际运动的速度是()

A． B．

C．v0cosθ D．v0sinθ

5、(本题9分)从空中以v0=40m/s的初速度水平抛出一重为G=10N的物体，物体在空中运动t=5s落地，不计空气阻力，取g=10m/s2，则物体落地前瞬间，重力的瞬时功率为()

A．500W B．400W C．300W D．700W

6、(本题9分)衣服在洗衣机中脱水时附着在筒壁上，此时（）

A．衣服受重力、筒壁的弹力和摩擦力、离心力的作用

B．衣服随筒壁做圆周运动的向心力由筒壁的弹力提供

C．筒壁对衣服的摩擦力随着转速的增大而增大

D．筒壁对衣服的弹力随着衣服含水量的减少而减小

7、(本题9分)利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律，关于此实验的操作，下列说法中正确的有

A．安装打点计时器时两个限位孔必须在同一竖直线上

B．必须用秒表测出重物下落的时间

C．先接通打点计时器电源，待稳定后释放纸带

D．若纸带起始端点迹模糊，则不可用来验证机械能守恒

8、(本题9分)如图所示，甲乙两车在水平地面上匀速过圆弧形弯道（从1位置至2位置），已知两车速率相等，下列说法正确的是（）

A．甲乙两车过弯道的时间可能相同

B．甲乙两车角速度一定不同

C．甲乙两车向心加速度大小一定不同

D．甲乙两车向心力大小可能相同

9、(本题9分)关于做平抛运动的物体在相同时间内的动量变化，下列说法正确的是（）

A．大小相同

B．大小不同

C．方向相同

D．方向不同

10、如图所示，竖直放置的两个平行金属板间有匀强电场，在两板之间等高处有两个质量相同的带电小球（不计两带电小球之间的电场影响），小球从紧靠左极板处由静止开始释放，小球从两极板正中央由静止开始释放，两小球沿直线运动都打在右极板上的同一点，则从开始释放到打到右极板的过程中（）

A．它们的运动时间的关系为

B．它们的电荷量之比为

C．它们的动能增量之比为

D．它们的电势能减少量之比为

二、实验题

11、（4分）某同学利用图示装置做“探究功与速度变化关系”的实验。

（1）该同学将气垫导轨接通气源，通过调平螺丝调整气垫导轨水平，他将滑块轻置于气垫导轨之上，进而判断导轨是否水平。关于气垫导轨是否水平的判断，下列做法可行的是_________________（填选项前的字母）。

A．若滑块滑动，说明气垫导轨水平

B．轻推滑块，若滑块做匀速直线运动，说明气垫导轨水平

C．轻推滑块，若滑块做减速直线运动，说明气垫导轨水平

（2）该同学测得遮光条的宽度为d实验时，用橡皮条将滑块向后拉伸一定的距离，并做好标记，以保证每次拉伸的距离相同。现测得挂一根橡皮条时，滑块被释放弹离橡皮条后通过光电门的时间为t，则滑块最后做匀速直线运动的速度表达式为v=____________（用题