开学第一课主题班会教育教案十篇.pdfVIP

开学第一课主题班会教育教案十篇

开学第一课主题班会教育教案篇1

教学目标

1.通过对四年来数学学习的回顾，唤醒心中对数学的了

解;通过多样化的活动交流，唤起学生学习数学的积极性，

增强学好数学的自信心。

2.加强习惯养成教育，进一步明确课堂常规和作业要

求，培养学生良好的数学学习习惯。

3.通过畅谈新学期新打算，让每个孩子都确定自身本学

期的学习目标，从而引领学生发展。

教学重点难点

重点：激发学生学习的积极性，让学生养成良好的学习

习惯。

难点：在具体操练中，明确小组合作学习以及预习、上

课及作业的习惯。

教学资源

学情分析：学生已经学习了四年的数学，积累了一定的

数学学习方法，也有自己的困惑。

课前准备

PPT

学程设计

1.猜谜：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡

而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的是什么?

2.数学趣题：

李玲上学需要5分钟，他早上7时30分起床，起床后

要做以下事情：

上厕所：5分钟

电暖锅煮早饭：15分钟

刷牙洗脸：5分钟

梳头：5分钟

吃早饭：10分钟

他想在8：00到学校，他该怎样安排?

1.讨论：①数学是什么?②怎样学数学?

2.全班交流。

1.展望：在小组里说一说新学期努力的目标，你准备怎

样去实现它?

2.选出几位学生代表说说新学期的展望。

提出具体的新学期要求。

(1)实实在在做好预习作业。(尤其是对数学头疼的)

(2)踏踏实实上好每堂课。(倾听、思考比发言更重要，

不要让大脑休息)

(3)认认真真做好每一次作业。(作业不在于多，质量最

重要)

(4)当天的学习内容当天消化，如有不懂，不耻下问。

1.学生关于原有的奖惩制度提出自己的想法。

2.阅读新制度：每周免做作业评选，了解规则，提出疑

问。

高斯：给我快乐的，不是已懂得的知识，而是不断地学

习;不是已有的东西，而是不断地获取;不是已达到的高度，

而是继续不断地攀登。

(1)我眼中的数学(数学老师)

(2)我在数学上的优缺点

(3)新学期的努力方向

(4)对老师的建议、要求

点拨：几分钟的时间并不长，但如果能利用它并能成为

一种习惯，这些短短的时间就有可能成就一个人。”

导入：和数学已经打了四年多交道，同学们眼中的数学

是什么?我们怎样学数学?相信大家一定有很多自己的看法。

用一些关键词记录学生的话语。

提示：学习需要自信，做事需要信念。

好习惯是取得好成绩的关键。

要想学好数学，除了保持我们已经养成的良好习惯，还

需要我们付出更多的`努力。

为了鼓励同学们在数学上的努力、进步，上学期我们设

立了一系列奖惩制度。本学期，你对这些制度有什么建议?

或者有什么新的提议?

开学第一课主题班会教育教案篇2

教学目标：

1、在新学期能够以积极的学习态度投入到学习中去，

并用高昂的兴趣参与学习。

2、熟悉新学期音乐课的.要求，并能够有意识的遵守，

以良好的学习习惯规范自己在课堂中的表现。

教学重点：

养成良好的学习习惯

教学过程：

一、师生互相问好，拉近彼此的距离。

二、师生共同演绎节目，学生表演，老师表演，增进彼

此感情，与孩子打成一片。

三、讲述新学期音乐课要求：

1、按时按顺序进入教室，不迟到，不早退。

2、进入教室不得高声喧哗打闹，保持安静状态。

3、认真保持教室卫生，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。

4、课堂上发言积极有序，有礼有节，争做文明小学生。

5、做到爱护公共物品，轻拿轻放，损坏照价赔偿。

6、上课保持良好的状态，以积极的态度认真学习。

四、习惯养成训练，听音乐做出相关要求：

1、起立、坐下

2、安静

3、师生问好

4、