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备战考研复习计划

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，我

们需要更好的环境，为了在工作中有更好的成长，让我们一起来学习写

计划吧。下面是作者给大家分享的备战考研复习计划，期望对大家能有

所帮。

备战考研复习计划篇1

一、制定数学学习计划的必要性

大学学习进入到高年级阶段后，很多学生都会有考研的想法，有

些学生由于考研准备工作做得早，做的扎实，在复习应考阶段显得有条

不紊，井然有序，这部分学生常常在考试中都能获得较好的成绩，也有

一部分学生在大一、大二阶段没有什么考研的准备，到了高年级才萌生

了考研的想法，研究生招生考试一样包括5门课程，这部分准备较晚的

学生在迎考的复习阶段总是匆匆忙忙的，一天到晚忙不过来，为了复习

好应考的科目，每天的学习时间利用得很充分，乃至占用其他课程的上

课时间搞复习，还有一部分学生干脆不来教室上课。各高校高年级学生

的到课率较低是一个普遍的现象，这一现象虽说不能完全归咎于考研所

至，也不能排除考研的影响。

对于想报考理科专业的学生来说，一样都要考高等数学这门课。

高等数学属于公共基础课，是理科学生的必修课，在教学计划的全部课

程中高等数学无疑是最难学的，很多学生对于这门课常常都会有畏难情

绪，特别是理科基础较差的学生学习起来的确困难，于是相当多的学生

在报考时常常挑选不需要考高等数学的专业。

一样来说，高等数学安排在大学一年级学习，大二以后一样的理

科专业不再开设数学一类的课程，到了大三年级，很多学生的高等数学

知识也忘得差不多了，如果该课程当时学习的不够好，情形会更糟糕。

近一些年我们常常辅导学生的数学，和他们交换学习方法，帮他们制

定学习计划。就考研的结果来看，很多学生在考试中获得了中意的成绩。

二、数学学习计划的大体框架

考研计划一样从大三阶段开始，有将近一年半左右的时间准备，

由于研究生招生考试的科目较多，涵盖的范畴很广，要想在考试中考出

好的成绩，每个科目都得准备充分，因此留给数学复习的时间就不多，

所以，学习计划的制定是否公道就显得尤为重要。我们认为总的学习进

度可以划分为起步、巩固、强化和冲刺四个阶段进行，通过这一进程的

学习一样都能获得中意的成效。

1.起步阶段

数学学习具有基础性和长期性的特点，首轮学习的目的是全面夯

实基础。近一些年来，随着形势的发展，各高校订教学计划进行调剂，

开设了很多新的课程，适当地紧缩了一些传统课程的教学课时。各高校

高等数学课程一样根据专业的要求进行教学，学习内容体现了专业特点，

基于教学时数的限制，只能对教学内容作一些取舍，这样导致学生没能

全面系统地学习该课程。因此考生应根据报考学校及报考专业对高等数

学的要求，补充学习未学的部分，完善学习内容。本轮复习主要使用本

科阶段的基础教材，外加一些合适首轮复习的辅导资料。对于数学基础

且自学能力都较差的学生可以挑选长期班或预备班来给自己充电。此阶

段的重点在于先系统学习教材，全面整理基本概念、定理、公式及其基

本运用，一边开始大量做题。这一轮学习一样要用去一个学期的时间。

2.巩固阶段

上一轮的学习主要是夯实基础，通过学习，学生基本上复原了该

门课程的知识，完善了学习内容，然而仅仅靠这一轮的基础学习还是不

够的，对学科内容是如何联系的了解不多，还不能从这门学科的整体角

度来掌控，学好一门课程应当能融会贯通，因此，这一轮的反复尤为必

要。值得注意的是这一阶段学习中一定要从联系的角度看问题，深入知

道基本概念、基本原理。本阶段任务是对该课程进行整体逻辑框架上的

整理，建立起全部专业知识体系，这一阶段复习采取的学习资料同上，

一样要用半个学期的时间。

3.强化阶段

这一阶段关键要完成两个任务：一是从全面基础复习转入重点复

习，对高等数学的重点、难点进行提炼和掌控；二是将已经掌控的知识

转化为实际解题能力。相对于上两个阶段来说，本阶段的复习时间相应

的有所减少，做题数量也不可能很多，因此要在前两期大量练习的基础

上，回头总结、归纳，反复揣摩典型习题，提炼解题规律。本阶段任务

是按专题归纳整理知识内容，学习时间约半个学期。

4.冲刺阶段

本阶段的主要目的是经过前几个阶段复习后用正规考试来检测一

下复习成效，以便发觉问题，及时调剂本阶段复习计划，同时也有于

增加实战体会。主要任务是逐渐复原做题练习量，进行模拟训练，进一

步