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小班数学教案:玩筷子汇报人:2023-12-29
教学目标教学内容教学难点与重点教具和多媒体资源教学方法教学过程评价与反馈作业布置目录
01教学目标
了解筷子的基本结构和用途。学习使用筷子的正确姿势和技巧。掌握基本的计数和比较大小的能力。知识目标
能够独立使用筷子进行夹取和摆放物品。通过观察和操作,培养幼儿的动手能力和空间感知能力。培养幼儿在游戏过程中发现问题、解决问题的能力。能力目标
情感目标培养幼儿对数学的兴趣和好奇心,激发探索欲望。通过合作游戏,培养幼儿的合作意识和团队精神。培养幼儿耐心、细致、专注的品质,以及不怕困难、勇于挑战的精神。
02教学内容
筷子的起源、演变和传播,以及
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