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欢迎同学们来到我们的音乐课堂。今天老师遇到两个可爱的朋友，他们听说老师要到这儿来，也都抢着说要到这儿来和我们交个好朋友，但是它们给同学们出了一个难题，让大家通过一则谜语来猜一猜它们是谁。猜谜语脸上长勾子，头边绑扇子，四根粗柱子，一条长辩子。点击显示谜底今天有两只可爱的小象来和同学们交朋友，老师还带来了一首关于它俩的歌曲，一起学习一下，唱给可爱的小象听一听吧！两只小象点击图片播放歌曲视频。歌曲欣赏完了，你能回答出下面的两个问题吗？1.这首歌曲演唱了什么内容呢？2.它的旋律、情绪是怎样的？《两只小象》是一首旋律活泼、欢快的儿歌。主要表现了两只小象之间的那种好朋友的天真、自然与友爱……再次聆听歌曲，说一说哪些句子可以表现出两只小象是好朋友的？河边走，扬起鼻子勾一勾，握握手……同学们可以模仿大象和自己的同桌做一做这些动作。这首儿歌的节拍是四三拍，它表示“以四分音符为一拍，每小节有三拍”，接下来，跟着老师一起打打节奏吧！节奏练习3/4XXXX|XXX0|休止符休止符有怎样的作用呢？认识休止符点击播放视频讲解整体感知、学唱歌曲范唱伴奏两只可爱的小象多么的友好啊！看，乐器王国的小乐器们也来和它们一起玩了。同学们认识这两个乐器吗？
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