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北京市第一六六中学2023-2024学年八年级(下)期中数学试卷
一、选择题(本题共16分,每小题2分)
1.以下列长度的三条线段为边,能组成直角三角形的是()
A.1;1;1 B.2;3;4 C.1;;2 D.;3;5
【答案】C
【解析】
【分析】根据直角三角形斜边最长及勾股定理逆定理逐项分析即可求解
详解】A.,不符题意;
B.,不符题意;
C.,符合题意;
D.,不符题意
故选C
【点睛】本题考查了勾股定理逆定理,理解勾股定理逆定理是解题的关键.
2.如图,在中,,于点E,则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查平行四边形和直角三角形的性质,掌握平行四边形对角相等是解题的关键.
根据平行四边形的性质,可得,再根据直角三角形的性质,即可求解.
【详解】解:在中,
,
,
,
故选B.
3.一次函数的图象大致是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了一次函数的图象,熟练掌握一次函数图象的性质是解题关键.
利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点A,B的坐标,描点、连线,即可画出函数图象.
【详解】解:当时,,
解得:,
点A的坐标为,
当时,,
点B的坐标为,
描点、连线,画出函数图象,如图所示:
故选C.
4.一次函数的图象经过点,,则下列判断中正确的是()
A. B. C. D.无法确定
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查一次函数的性质,比较函数值的大小,熟知一次函数的增减性与k的关系是解题的关键.
根据一次函数的解析式判断出增减性,然后利用增减性求解.
【详解】解:一次函数中,
y随x的增大而增大,
,
,
故选:A.
5.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,BC=4,D是AB边的中点,则CD的长为()
A B.2 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先根据勾股定理求出AB的长,再根据直角三角形的性质,即可求解.
【详解】解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,BC=4,
∴AB=,
∵D是AB边的中点,
∴CD=,
故选C.
【点睛】本题主要考查勾股定理以及直角三角形的性质,掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
6.某企业参加“科技创新企业百强”评选,创新能力、创新价值、创新影响三项得分分别为8分,9分,7分,若将三项得分依次按5:3:2的比例计算总成绩,则该企业的总成绩为()
A.8分 B.8.1分 C.8.2分 D.8.3分
【答案】B
【解析】
【分析】根据加权平均数的计算方法求出该企业的总成绩即可.
【详解】分.
故选B.
【点睛】本题考查加权平均数的计算,掌握加权平均数的计算方法是正确解答的关键.
7.图是第七届国际数学教育大会()会徽图案,它是由一串有公共顶点的直角三角形(如图)演化而成的.如果图中的,那么的长为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】OA1=1,根据勾股定理可得OA2=,OA3=,找到OAn=的规律,即可计算OA8的长.
【详解】解:∵OA1=1,
∴由勾股定理可得OA2=,
OA3=
…,
∴OAn=,
∴OA8=,
故选择:D
【点睛】本题考查了勾股定理,数字类的找规律,勾股定理求得OAn=是解题的关键.
8.图1,四边形ABCD是平行四边形,连接BD,动点P从点A出发沿折线AB→BD→DA匀速运动,回到点A后停止.设点P运动的路程为x,线段AP的长为y,图2是y与x的函数关系的大致图象,则?ABCD的面积为()
A.24 B.16 C.12 D.36
【答案】B
【解析】
【分析】根据图象可得AB=6,BD=12-6=6,AD=8,过点B作BE⊥AD,运用勾股定理求出BE的长,即可求出?ABCD的面积.
【详解】解:过点B作BE⊥AD,交AD于点E,
由图象可得AB=6,BD=12-6=6,AD=8,
∴AB=BD
∵BE⊥AD
∴,
∴
∴
故选:B
【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,注意解决本题应首先弄清横轴和纵轴表示的量,利用数形结合的思想解题,得到AB,AD的具体的值.
二、填空题(本题共16分,每小题2分)
9.若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是________.
【答案】##
【解析】
【分析】本题主要考查二次根式有意义的条件,解题的关键是熟练掌握二次根式有意义的条件.
根据二次根式有意义的条件可直接进行求解.
【详解】解:由题意得:,
解得:;
故答案为:.
10.菱形的两条对角线的长分别为4和6,则它的面积为__________.
【答案】
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