学校消防安全知识与逃生讲义.pptx

学校消防安全知识与逃生讲义汇报人：2024-01-13REPORTING2023WORKSUMMARY

目录CATALOGUE消防安全基本知识学校火灾隐患及预防措施火灾应急处理与报警流程疏散逃生技巧及演练实施总结回顾与拓展延伸

PART01消防安全基本知识

火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾定义根据燃烧物的不同，火灾可分为A、B、C、D四类。A类火灾指固体物质火灾，B类火灾指液体或可熔化的固体物质火灾，C类火灾指气体火灾，D类火灾指金属火灾。火灾分类火灾定义与分类

易燃物品包括易燃固体、易燃液体和易燃气体等，如木材、纸张、汽油、煤气等。易爆物品指在一定条件下能迅速燃烧，并在燃烧过程中产生大量气体和热量，使周围压力急剧上升，形成爆炸的物品，如炸药、雷管、鞭炮等。易燃易爆物品识别易爆物品易燃物品

消火栓打开消火栓门，取出水带和水枪，将水带一端接在消火栓出水口上，另一端接好水枪，拉到起火点附近后方可打开消火栓阀门进行灭火。灭火器根据火灾类型选择适当的灭火器，拔掉保险销，握住喷嘴对准火源根部按下压把进行灭火。防火毯将防火毯披在身上并捂住口鼻，在火源附近匍匐前进逃离火场。消防器材使用方法

PART02学校火灾隐患及预防措施

建筑物隐患电器隐患易燃易爆物品隐患人为因素校园火灾隐患分旧建筑、违章搭建、消防设施不健全或失效等。电线老化、私拉乱接、违规使用大功率电器等。实验室、仓库等场所存放易燃易爆物品，管理不善。学生违规吸烟、玩火等。

定期检查电线电路，及时更换老化破损的电线。不私拉乱接电线，不使用违规电器。离开宿舍或教室时，关闭电器电源。学校应加强对电器设备的管理和维护，确保安全运行器火灾预防措施

010204实验室安全操作规范严格遵守实验室安全规章制度和操作规程。使用易燃易爆物品时，必须严格遵守安全操作规范，做好防护措施。实验室内严禁吸烟、使用明火等行为。定期对实验室进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。03

PART03火灾应急处理与报警流程

熟悉灭火器的种类和使用方法，针对不同火源选择合适的灭火器进行扑救。灭火器的使用掌握灭火毯的展开和使用技巧，将其覆盖在火源上进行窒息灭火。灭火毯的使用了解消火栓的位置和使用方法，连接水带和水枪进行远距离灭火。消火栓的使用初期火灾扑救方法

牢记火警电话号码（如119），在发现火灾时第一时间拨打。火警电话信息传达保持冷静清晰、准确地告知接警人员火灾发生的地点、燃烧物质、火势大小以及有无人员被困等信息。在报警过程中保持冷静，按照接警人员的指示进行后续操作。030201报警电话拨打及信息传达

在火灾现场，应听从学校或单位安全负责人的统一指挥，有序进行疏散和救援工作。现场指挥各部门、各班级之间应密切配合，共同应对火灾事故，确保人员安全。协调配合保持现场信息的畅通，及时传达火灾情况和救援进展，以便更好地协调各方力量和资源。信息沟通现场指挥与协调配合

PART04疏散逃生技巧及演练实施

疏散通道和出口识别疏散通道学校内应设置明显的疏散通道标识，通道宽度应满足安全疏散要求，不得堆放杂物或上锁。安全出口每个楼层或防火分区应设置至少两个安全出口，出口标识明显且易于识别，出口门应向外开启。应急照明疏散通道和安全出口应设置应急照明灯，确保在紧急情况下能提供足够的照明。

防烟措施用湿毛巾捂住口鼻，低姿匍匐前进，避免吸入有毒烟气。避难场所如果无法安全逃离，应选择有水源、通风良好的避难场所，关好门窗，用湿布塞住门缝，等待救援。保持冷静遇到火灾时，要保持冷静，不要惊慌失措，观察现场情况，选择正确的逃生路线。逃生自救技巧讲解

学校应制定详细的消防演练计划，明确演练目的、时间、地点、参与人员等。制定计划按照计划组织师生进行演练，确保演练过程安全、有序。组织实施对演练效果进行总结评估，发现问题及时改进，提高师生消防安全意识和自救能力。总结评估定期演练组织实施

PART05总结回顾与拓展延伸

火灾危险性认知消防安全标志识别火灾报警与处置疏散逃生技能关键知识点总结回顾学生应了解火灾的严重性和危险性，明白火灾可能造成的生命和财产损失。学生应掌握火灾报警的方法，如拨打119火警电话，并了解如何进行初期火灾的扑救。学生应能正确识别消防安全标志，如禁止烟火、安全出口等，理解其含义并遵守相关规定。学生应熟悉疏散逃生的基本技能和路线，如使用安全出口、避开浓烟等。

03参与消防演练和培训学生应积极参加学校组织的消防演练和培训，提高自己的消防安全意识和技能。01遵守消防安全规定学生应自觉遵守学校和家庭的消防安全规定，不私拉乱接电线，不违规使用明火等。02发现隐患及时报告学生应具备发现消防安全隐患的能力，并及时向老师或家长报告。日常生活中消防安全意识培养

123学生应将所学的消防安全知