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学位授权点建设年度报告
2023年
学位点名称：教育学一级学科硕士
高等教育研究院
（公章）学位点代码：0401
2024年4月
一、总体概况
（一）学科建设概况
本学位授权点是2010年国务院学位委员会审议批准的一级学科教育
学硕士学位授权点。目前，有高等教育学、课程与教学论、教育技术学、
职业教育学等四个学科方向。2023年，在研究生院的指导和全体师生的
共同努力下，学位授权点建设持续向好，取得了较为可喜的成绩：2023
628
年月日，兰州大学组织专家对研究院教育学一级学科硕士学位授权
点进行评估，结果为合格。本年度研究院还新增教育硕士专业学位授权类
别，设有学科教学（物理、化学、生物、数学）和教育管理两个方向。另
2023“”
外，年启动国家优秀中小学教师培养计划研究生招生培养工作，
研究院已制定完成具有实践性和应用性特色的“国优计划”人才培养方案和
教学课程体系，面试选拔46名在校研究生。学科建设与专业布局进一步
优化。
（二）研究生基本状况
本年度共招生16人。其中，“双一流”高校生源占比87.5%。在读研
5010927
究生共有人。其中，党员人、预备党员人、共青团员人。全
CSSCI132
院师生共发表论文篇，出版各类著作部，立项教育部人文社
会科学研究项目1项，国家其它部委项目1项，横向项目5项，横向项目
到账科研经费109.3万元；共有3篇咨政报告被采纳，其中被中共中央办
公厅采纳1篇，教育部采纳1篇，被甘肃省委国家安全委员会办公室采纳
11002“
篇；师生参加各类学术交流活动余人次。共有项研究生创新之
星”项目结项，并被评为“优秀”项目。
2023届毕业生19人，授予学术型硕士学位19人。2023年毕业生就
业率达到了94.7%。其中，毕业生中在国有企事业单位、党政机关就业人
员占比达到54.5%；毕业生在教育相关单位就业人员占比达45.5%。
（三）研究生导师状况
2023123113
截至年月日，本学位授权点共有研究生导师人，其中
13751
专职导师人。研究生导师包含教授人，副教授人，讲师人。专
1:3.88
职导师和研究生比例为。高等教育学方向目前有导师名，其中教
5311
授人，副教授人；职业技术教育学方向目前有导师名，其中教授
321
人；课程与教学论方向目前有导师名，其中教授人，副教授人；教
3113
育技术学方向目前有导师名，其中教授人，副教授人。近年来，
学科带头人和学术骨干人均发表教育学科高水平论文3.1篇，出版本学科
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