七年级地理上册-等高线课件.ppt

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等高线地形图人教版七年级地理(上)第一章第三节

0地面上某个地点高出海平面的垂直距离。一个地点高出另一个地点的垂直距离。1.甲地的海拔是多少?2.乙地的海拔是多少?3.甲乙两地的相对高度是多少?读图回答1500米500米1000米1.地面高度的表示方法海拔:相对高度:

(2)陆地上五种根本地拔(米)高原山地丘陵平原500高原山地丘陵平原盆地高度(米)形态特征地面起伏程度大于500高而平小大于500高而陡大小于500低而缓小小于200低而平小无一定标准四周高,中间低大

指出山地、高原、盆地、丘陵和平原的位置。读图:山地高原丘陵盆地平原

2.等高线地形图把海拔高度相同的点连接而成的封闭曲线,叫做等高线。AB等高线的特点:1.同一条等高线上,各点的海拔相同。2.等高线数值大——数值小——3.等高线分布密集——分布稀疏——海拔高海拔低坡度陡坡度缓

山顶山顶鞍部陡崖山顶山谷山谷山脊鞍部认识山地不同的地形部位

山顶

洼地

山顶盆地(洼地)等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐降低等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐升高

山脊山脊山谷

山脊山谷等高线数值凸向低值〔海拔低处)等高线数值凸向高值〔海拔高处〕

鞍部

鞍部两山顶之间空白处

陡崖(悬崖)等高线相互重叠的地方

山顶300200400山脊谷鞍部陡崖连线题:ABCDE

M路线较容易.原因是:M处等高线分布稀疏,山体坡度缓.800400山顶山脊山谷鞍部1.图中A点海拔是_____米,B点海拔是_____米;它们之间相对高度是_____米.2.从地形部位看,甲是_____;乙是_____;丙是_____;丁是_____.3.若某游客打算从M、N两条路线登山,哪条路线更容易?为什么?4.甲、乙、丙、丁四个地方,可能有河流(小溪)经过的是?为什么?丙地。原因是位于山谷,属于集水区域。课堂反馈1000800400BAMN甲乙丙丁读下面等高线地形图,回答问题:400

在分层设色地形图上,颜色越深〔亮〕的地方,海拔越高;颜色越浅〔暗〕的地方,海拔越低。蓝色——绿色——褐色——黄色——白色——海洋平原高山高原、丘陵或山地雪线以上的局部

本课总结:地形图的判读1、地面高度的表示方法(1)海拔:(2)相对高度:3、山地不同的地形部位2、等高线及其特点山顶山脊山谷鞍部陡崖4、陆地上五种基本地形山地高原丘陵盆地平原5、分层设色地形图

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