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八年级语文教学质量分析报告
一、分析的缘由与目标
二、质量剖析
(一)、试卷审视
1、命题的指导思想
命题紧密围绕课程标准与教材,全面体现“课标”所规定的学习目标与内容,贯彻课改理念,有利于素质教育的推进,培养学生的探究学习能力,引导课改深入发展,有效检验语文教学质量,反映学生的语文素养,对未来的课堂教学起指导作用。
这套试题强调能力导向,加强试题与社会实际及学生生活的联系。分为“积累与运用”“现代文阅读”“文言文阅读”“作文”四大板块,由浅入深,突出能力导向,尤其注重在具体情境中运用知识分析与解决问题的能力,为学生的合理创造留下空间,既符合“课标”精神,又全面客观地考查了学生的语文素养;主要
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