除数是整数的除法P24例1.ppt

除数是整数的小数除法第三单元：小数除法

第三单元：小数除法

一、创设情境王鹏爸爸4个月跑步224千米，平均每个月跑了多少千米？22445202……20个十624……24个一0王老师的温馨提示：除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面；求出每一位商，余下的数必须必除数小。224÷4=56（千米）答：平均每个月跑了56千米。

掌握除数是整数的小数除法的计算方法，理解商的小数点要和被除数的小数点对齐的道理。会笔算除数是整数的小数除法。学习目标数学大本营快乐伴我行

二、探究新知王鹏坚持晨练。他平均每周应跑多少千米？22.4÷4＝_________？路程÷时间＝速度22.4÷4≈6（千米）

二、探究新知22.4÷4＝_________想一想：被除数是小数该怎么除呢？说一说：观察这个算式，与前面学习的除法相比，有什么不同？做一做：请尝试解决例1。

二、探究新知22.4÷4＝_________22.445202这个余下的“2”表示什么？可以列竖式计算。

二、探究新知22.4÷4＝_________22.4452024……24个十分之一这个“24”又表示什么呢？可以列竖式计算。

二、探究新知22.4÷4＝_________22.4452024……24个十分之一24个十分之一除以4，每份是多少？可以列竖式计算。

二、探究新知22.4÷4＝_________22.445206……24个十分之一.怎样在商上面表示6个十分之一？2405.6（km）24可以列竖式计算。答：他平均每周应跑5.6km。

二、探究新知22.4÷4＝_________22.445206竖式计算：.2405.6（km）24把新知识转化成旧知识：22.4km＝22400m22400÷4＝5600(m)5600m＝5.6km你喜欢哪一种？

二、探究新知观察竖式中被除数和商的小数点，你发现了什么？22.445206……24个十分之一.24024商的小数点要和被除数的小数点对齐。商的小数点为什么要和被除数的小数点对齐？

二、探究新知观察下面的两个竖式计算，你发现它们有哪些地方相同？有哪些地方不同？22.445206……24个十分之一.24024224452024……20个十624……24个一0除数是整数的小数除法整数除法相同点：计算方法相同，都是用几个计数单位去除以除数，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。不同点：小数除法要考虑小数点的定位。

二、探究新知怎样计算除数是整数的小数除法？22.445206.24024①按照整数除法的方法去除；②商的小数点要和被除数的小数点对齐。

二、探究新知列竖式计算。P249.6÷425.2÷634.5÷15

四、课堂总结1.计算除数是整数的小数除法要注意什么？2.再次阅读课本第24页，关于这节课的学习内容你还有什么疑问？3.通过这节课的学习，能把你感受最深的说给大家听一听吗？

三、知识应用下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？（一）想一想，辨一辨25.555251505商的小数点要和被除数的小数点对齐。（）

三、知识应用小数除以整数，商一定是小数。小数一定比整数小。（一）想一想，辨一辨（）（）

（二）想一想，填一填（1）把20.4米长的绳子平均分成4段，每段长（）米。（2）一个数的3倍是9.6，这个数是（）。三、知识应用

（三）算一算，比一比三、知识运用42÷3＝4.2÷3＝141.43421431201234.21.4312012想一想，这两道题有哪些相同点和不同点呢？相同点：计算方法相同。不同点：小数除以整数要把商的小数点与被除数的小数点对齐。

三、知识运用（四）看一看，算一算9.6÷2＝18.2÷14＝4.81.329.64.88160161418.21.31442042先想一想计算时应该注意什么，再计算。

三、知识运用19.2÷16＝1.2（千米）答：王鹏爷爷平均每天慢跑1.2千米。王鹏的爷爷计划16天慢跑19.2千米，平均每天慢跑多少千米？（五）读一