课件为中华之崛起而读书ppt一等奖课件.ppt

围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。?围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁都不敢怎么样，只能劝劝那个不幸的妇女。那个外国人说：“围观的中国人都紧握着拳头。但是，在我们的租界里，谁又敢怎么样呢？”一边读一边想象：当时那位妇女是怎样哭诉的，那个中国巡警又是怎样训斥她的，站在一旁的洋人会说些什么？再谈一谈作为中国人看到自己的同胞在自己的土地上受到欺凌是一种什么样的感受。正是因为__________________，所以他真正体会到了中华不振的含义。1840年，中英爆发第一次鸦片战争。1841年初，英军侵占中国香港岛及东南沿海部分城市。1842年8月，中英签订中国近代第一个不平等条约——《南京条约》，次年英国再度强迫中国签订《五口通商章程》和《虎门条约》。中国的领土完整、关税自主、法治等主权受到严重侵犯，开始沦为半殖民地半封建社会。1844年，美国、法国分别强迫清政府签订《望厦条约》和《黄浦条约》。1856年，英法联军发动对华第二次鸦片战争。1858年，俄、美、英、法四国强迫清政府签订《天净条约》。1860年，英法联军强迫清政府签订《北京条约》。从19世纪50年代末到80年代，俄国侵吞我国北方一百五十多万平方公里领土，列强攫取了中国的海关管理权。中国被卷入世界资本市场，自给自足的自然经济进一步被破坏。中国成为列强掠夺原材料的产地和商品倾销市场。同时中国的边疆出现大规模危机。阿古柏入侵新疆，俄国占领伊犁，中俄签订《伊犁条约》，造成西北边疆危机；英国入侵西藏，西南边疆告急；日本军队侵略台湾，东南海疆危急。1883年底，中法战争爆发。1884年夏，中法马尾海战中，中国战败。次年，中国不败而败，签订《中法新约》。1894年8月，甲午中日战争暴发。1885年，中国战败，签订《马关条约》。战争的惨败不仅增加了一项新的便利了列强对华大规模的资本输出的不平等条约；而且彻底暴露了清王朝的腐朽无能。甲午战败宣告洋务运动破产；割地赔款，主权沦丧，民族尊严扫地；因无力支付巨额赔款，不得不向列强举贷，同时又刺激了列强掀起了瓜分中国的狂潮，引发世界列强对中国扩大侵略的野心，它们在中国争夺势力范围，叫嚷瓜分中国。中华民族被置于可生可死，可剥可复、可奴可主、可瘠可肥的境地，国际地位一落千丈，殖民地化程度大大加深，民族危机空前严重。1900年，中国人民反帝爱国的义和团运动引来列强空前的恐慌，6月，英、美、法、俄、德、意、日、奥八国发动侵略中国的战争。8月，八国联军侵占北京，慈禧携光绪外逃。1901年，清政府同八国签订《辛丑条约》。《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重、精神屈辱最深沉，从而给中国人民带来空前灾难的不平等条约。它的签订，标志着中国已完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”“崛起”是兴起的意思。上文写其他同学的读书目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭，都是为了满足自己生活的需要；周恩来的“为中华之崛起而读书”，则是把个人的学习与民族振兴的大业联系起来，他不愿意自己的民族再这样软弱，不愿意自己的同胞再受到这样的欺凌，要为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、奋斗。与其他同学的志向对比着理解，我们可以看出，周恩来在少年时代就已经立下大志，显示出与众不同的远大志向。为__________________而读书。边读边思考周恩来的回答，与其他人有什么不同？你对他有了什么新的认识？小练笔我也要好好想想”为什么而读书”这个问题。《大江歌罢掉头东》注释?大江：宋代文学家苏轼《念奴娇·赤壁怀古》开篇有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”之句。“大江”在这里泛指气势豪迈的歌曲。?邃密：深入、细致，这里是精研的意思。?群科：辛亥革命前后曾称社会科学为群学。群科，即社会科学。一说是各种科学。?济世穷：挽救国家的危亡。济，拯救，变革；世，社会，国家；穷，濒临绝境，危亡。?面壁：面对墙壁坐着。据《五灯会元》记载，达摩大师住在嵩山少林寺，“面壁而坐，终日默然”，人们不知道他在干什么，都说是在看墙壁。这里用来形容刻苦钻研。破壁：据《名画记》记载，南北朝著名画家张僧繇在金陵（今南京）安乐寺，画了四条没有眼睛的龙。他说：如果点了眼睛，龙就要飞走。别人认为这话说得荒唐，他于是点了龙的眼睛，不一会儿雷电大作，轰毁了墙壁，巨龙乘云飞去，而没有点眼睛的龙还在。这个具有神话色彩的故事，是形容张僧繇画技的高超。“画龙点睛”和“破