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语文园地四;识字加油站
和同桌一起认读“识字加油站”的词语,再介绍自己玩过的别的玩具。
字词句运用
小组齐读“字词句运用”,再完成下列练习。
1.照样子,写词语。
(1)形容生气:_________________________(2)形容高兴:_________________________?
(3)形容难过:_________________________ ??;2.照样子,写句子。
例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
(1)妈妈一回到家就忙了起来,一会儿_______,一会儿______,一会儿_________。?
(2)孙悟空有七十二变,一会儿_________________,一会儿__________________,一会儿_________________。???;1.学完“写话”,填一填。
早上,蝴蝶看见________和________用蛋壳做了个跷跷板,玩得正欢。过了一会儿,在蝴蝶的帮助下,小虫和蚂蚁坐上了用蛋壳做的________随风飘扬。下午,雨下起来了,蝴蝶、小虫和蚂蚁把蛋壳反过来当作__________躲在里面。天黑了,月亮出来了,他们三个躺进了蛋壳做的________,进入了甜美的梦乡。;;
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