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中国人失掉自信力了吗
第五单元
名
第二课时
合作探究
1.找出你有感触的词语、句子,先朗读品味,做好批注。
2.小组交流讨论,从词语、修辞等角度进行赏析,体会讽刺
的意味和蕴含的情感。
3.各小组选择2位同学发言,一位同学朗读,一位同学分析。
分析用词
第1段中,“总”“只”“一味”写出了什么?
课文
两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不
久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既
不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今
了——却也是事实。
分析用词
第1段,“总”“只”“一味”写出了什么?
明确“总”,一副自我炫耀、夜郎自大的样子;
“只”,一副仰人鼻息、抓救命稻草的形象;
“一味”,沉迷于其中不能自拔,顽固不化的样子。
这些尖锐泼辣的语言,栩栩如生地漫画式地画出了悲观
论者的嘴脸,给读者留下深刻印象。
体会“简直””污蔑”蕴含的感情。
课文
说中国人失掉了自信力,用以指
一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。
分析用词
体会“简直””污蔑”蕴含的感情
明确
“简直”表明作者对“中国人没有失掉自信力”的
观点确信无疑。语言犀利,表达了作者的激愤之情。
“诬蔑”一声怒斥,重而且狠,表现出鲁迅对“中国的
脊梁”的信任与期待。
分析用词
分析“脂粉”“筋骨和脊梁”“状元宰相”“地底下”的含义。
课文
要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉
所谁骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元
宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。
分析用词
分析“脂粉”“筋骨和脊梁”“状元宰相”“地底下”的含义
明确
“脂粉”喻美化、伪装;“筋骨和脊梁”喻气节、操守、品格;“状
元宰相”是指统治阶级的御用文人;“地底下”指变革社会的积极力量,
在当时,这股力量指中国共产党。
这句话蕴含的意义丰富,说明反动派及其御用文人的文章是荒谬的,
不足为据的,要自己去观察,以辨是非。这样的结尾,既总结了全文,又
恰与文章开头的“公开的文字”相呼应,使文章结构完整,浑然一体。
分析修辞
本文运用了多种修辞手法,试结合原文品味其表达效果。
修辞手法
原文例句
表达效果分析
仿拟
“他信力”“自欺力”
排比
我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……
比喻
虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
分析修辞
假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过
“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。
仿拟
自信力他信力
仿照“自信力”,造出“他信力”“自欺力”,显出了作者高超
的语言艺术。仅仅改动一个字,就将反动当局仰人鼻息、自欺欺人
的形象刻画得入木三分,令人难忘。
分析修辞
我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有
为民请命的人,有舍身求法的人,
排比
“有……人”4个句子连用,一方面,列举出这4种人,
强调了“我们有并不失掉自信力的中国人在”的观点,使得论
据充分,增强说服力;另一方面,4个句子连用,语气连贯,能
够增强文势。
“中国的脊梁”比喻中国自古以来有着坚定信念、顽强不
屈、对历史发展起到重大推动作用的优秀中华儿女。这样的比
喻形象地揭示出有自信力的优秀中华儿女身上坚定、正直、顽
强的精神,以及对中国历史发展起到的重大作用。
……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往
掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
分析修辞
总结:
修辞手法
原文例句
表达效果分析
仿拟
“他信力”“自欺力”
将反动当局仰人鼻息、自欺欺人的形象刻画得入木三分
排比
我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……
增强论证的气势,既有力驳斥了敌论点,更歌颂了中华民族的光荣伟大。
比喻
虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
形象生动地赞颂了中华儿女中为国为民的杰出人物,这正是中国人拥有自信力的有力证明。
技巧总结
语言
尖锐犀利,富于战
斗性,带有嘲讽意味。
修辞
比喻、排比、反问、仿
拟等修辞手法,大大增强了
文章的说服力和感染力。
论点:中国人失掉自信力了
失掉的是“他信力”
发展着“自欺力”
两年前:自夸“地大物博”
不久:只希望着国联
现在:求神拜佛,怀古伤今
敌论据论点
(1—2)
直接反驳(3—5)
文章结构
偷换概念
论据「
文章结构
敌论点:中国人失掉自信力了
己论点:有并不失掉自信力的中国人在
埋头苦干的人
拼命硬干的人
为民请命的人
舍身求法的人
有确信,不自欺
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