《峨眉山月歌-李白》核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年初中语文统编版.docx

《峨眉山月歌-李白》教学分析

李白的《峨眉山月歌》是中国古代文学中一首脍炙人口的名篇，被广泛选入中学语文教材中。这首诗以其漂亮的诗歌语言和深刻的哲理感染着读者，引导学生感悟诗人对自然、人生、情感的深刻思考。通过对《峨眉山月歌》的教学分析，可以帮助学生更好地理解古诗词的魅力，提高语文素养和审美情趣。

起首，教师可以引导学生分析《峨眉山月歌》的意境和艺术特色。诗人通过描绘峨眉山的壮丽景色和皎洁明月，展现出大自然的奇奥魅力，表达了对自然的敬畏和赞美之情。在这首诗中，诗人运用了丰富的修辞手法，如拟人、比喻、象征等，使诗歌充满了生动的意象和深刻的寓意。通过分析这些艺术特色，学生可以领略到古代诗人的创作技