1 邓稼先（教学课件）——初中语文人教部编版七年级下册.pptxVIP

邓稼先人教部编版七年级语文下册PPT教学课件作者：杨振宁

新课导入这是1898年中日甲午战争中几幅照片，那是任人宰割的时代，是有亡国灭种的危险的时代。八国联军攻陷北京甲午战争黄海大战日军屠杀大连、旅顺居民

1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。新课导入

新课导入中国人民站起来了！中国强大起来了！这些都是谁的功劳？

新课导入二十世纪，中华民族经历着深刻而伟大的变迁。伟大的时代造就伟大的政治家、思想家、军事家、科学家……他们对国家民族的贡献是一般人无法替代的，然而，有些人却不为人所知。“两弹元勋”邓稼先就是这样一位高尚的、伟大的人物。今天，我们一起来学习《邓稼先》这篇课文。

学习目标1.理清文章的思路，整体把握文章。2.掌握以小标题连缀、自成一体、相对独立而又彼此关联的行文特征。3.学习邓稼先把一切献给科学，献给祖国的无私奉献精神，体会作者的思想感情。学习目标

作者介绍姓名：籍贯：身份：杨振宁（1922-）。出生于安徽省合肥市。物理学家，因与李政道共同提出宇称不守恒理论，推翻了爱因斯坦的宇称守恒定律，获得1957年诺贝尔物理学奖。

作者介绍邓稼先，1924年出生在安徽省怀宁县一个书香门第之家，1945年从西南联大毕业，1947年通过了赴美研究生考试，于翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院。26岁时就通过博士论文答辩。1950年8月，邓稼先在美国获得博士学位九天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国。同年10月，邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。此后的八年间，他进行了中国原子核理论的研究。

作者介绍“两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹。“一星”则是人造地球卫星。“两弹一星”

写作背景1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。1967年6月17日在新疆罗布泊，中国爆炸了第一颗氢弹。从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹，中国只用了2年零8个月的时间，其速度是世界上最快的。中国人就从这一天开始拥有了自己“铁的脊梁骨”，挺直了腰板。

写作背景杨振宁和邓稼先是同乡，也是同学，两人情同手足，有着50年的友谊。杨振宁获诺贝尔奖蜚声世界半世纪,邓稼先为国造核弹隐姓埋名28载。

写作背景1999年9月18日，在中华人民共和国成立五十周年之际，党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家，并授予他们“两弹一星功勋奖章”。追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀“两弹一星”功勋奖章。

字词释义选聘（）背诵（）昼夜（）昆仑（）挚友（）可歌可泣（）鲜为人知（）至死不懈（）元xūn（）diàn基（）yáo言（）鞠躬尽cuì（）当之无kuì（）家yù户晓（）锋máng毕露（）妇rú皆知（）pìnsòngzhòukūnzhìqìxiǎnxiè勋奠瘁喻芒孺谣愧

字词释义鲜为人知：妇孺皆知：当之无愧：家喻户晓：可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。很少有人知道。连妇女小孩都知道，表示众所周知。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。每家每户都知道。

字词释义马革裹尸：锋芒毕露：层出不穷：热泪盈眶：鞠躬尽瘁，死而后已：形容因非常高兴、感激或悲伤而流的眼泪充满了眼睛。指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。多用来形容人的伟大。接连不断地出现，没有穷尽。

课文研读1.找出文中直接评价邓稼先精神品质的语句，并概括其精神品质，完成表格。评价语句精神品质

课文研读评价语句精神品质对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。鲜为人知鞠躬尽瘁，死而后已正好准确地描述了他的一生。鞠躬尽瘁，死而后已邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。他真诚坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢纯字所代表的品格。在我所认识的知识分子当中，包括中国人和外国人，他是最有中国农民的朴实气质的人。忠厚、真诚、朴实

课文研读评价语句精神品质人们知道他没有私心，人们绝对相信他。没有私心邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。邓稼先是中国共产党的理想党员。有奉献精神稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的挚友。他的无私的精神与巨大的贡献是你