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第四节电压和电压表的使用
第1课时电压和电压表的使用
1.电压
(1)电路中电流的形成是由于电路两端存在________。
(2)电源的作用是维持________间有一定的________。电压用字母________表示。
(3)①在国际单位制中,电压的单位是________,简称________,符号为________。
②换算关系:1kV=________V;1V=________mV。
(4)常见的电压值:家庭电路的电压为________;一节新干电池的电压为________。
2.认识电压表:测量电路两端的电压的仪器叫______表,符号是______。实验室常用的电压表有______个接线柱,______个量程。若选用“-”与“3”两个接线柱,则其量程为________,分度值为________;若选用“-”与“15”两个接线柱,则其量程为________,分度值为________。
3.电压表的正确使用
(1)使用前,应先检查指针是否________,如有偏差,需要将指针________。
(2)电压表与待测电路________联,使电流从电压表标有“________”或“________”的接线柱流入,从标有“________”的接线柱流出。
(3)被测电压大小不能超过电压表的________。一般先用________量程进行________,若电压表示数在小量程范围内,再改用________量程,这样做的好处是______________________________________________________。
1.维持人体的生物电约为1mV,合为________V。雷电是一种常见的自然现象,发生闪电时,云层间的电压高达1.0×106V,相当于________kV。
2.如图所示的电路,当开关S闭合时,L1、L2是________(选填“串”或“并”)联的;电压表测量的是________(选填“L1”或“L2”)两端的电压。
3.如图所示,小明制作了一个水果电池,他利用电压表测量水果电池的电压。由图可知:该水果电池的正极是________(选填“铁”或“铜”)片,此时水果电池提供的电压为________V,用水果电池给电路供电时,能量的转化情况是________________________。
第2课时探究串、并联电路电压的特点
1.教室内的两盏日光灯都在正常工作,其中一盏灯L1很亮,另一盏灯L2很暗,则灯L1、L2两端的电压U1、U2的关系为()
A.U1>U2 B.U1=U2
C.U1<U2 D.无法确定
2.小翔观察手电筒,发现手电筒的电源由两节干电池串联组成,该电筒的工作电压是()
A.0.3V B.1.5V
C.3V D.4V
3.在如图所示的电路中,开关闭合后,三个灯泡两端的电压一定相等的电路是()
4.如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是()
A.整理器材,结束实验
B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
C.分析数据,得出结论
D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
(第4题)(第5题)
(第6题)(第7题)
5.如图所示,电源电压为6V,闭合开关S,电压表示数是2V,则L1、L2两端的电压分别是()
A.2V、4V B.4V、2V
C.4V、6V D.2V、6V
6.在如图所示的电路中,开关S闭合后,电压表V1的示数是3V,电压表V2的示数也是3V,则灯泡L1两端的电压是________V,灯泡L2两端的电压是________V,电源两端的电压是________V。
7.如图甲所示电路,电压表V1、V2均有0~3V和0~15V两个量程,闭合开关后,两电压表指针偏转均如图乙所示,则灯泡L1两端的电压为________V,灯泡L2两端的电压为________V。
第四节电压和电压表的使用
第1课时电压和电压表的使用
1.(1)电压(2)正负极;电压;U(3)①伏特;伏;V;
②1000;1000(4)220V;1.5V
2.电压;;3;2;0~3V;0.1V;0~15V;0.5V
3.(1)指零;调至零位(2)并;3;15;-(3)量程;大;试触;小;保护电压表,读数更为准确
1.0.001;1032.串;L23.铜;0.6;将化学能转化为电能
第2课时探究串、并联电路电压的特点
①并联②不同
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