课件主题班会—合作课件.ppt

1、举起你的左手，张开手掌，五指并拢，你的左手就相当于一个鼓的鼓面。2、举起你的右手，伸出一只手指，这相当于一个鼓槌，请集体根据示范，用“鼓槌”击打“鼓面”三下：“咚、咚、咚”。体会一下，是什么感受？3、再分别用两只手指、三只手指、四只手指和五只手指各击打“鼓面”三下，体会一下，各有什么不同感受？我们的五个手指就如同一个家庭中或一个团队中的五个成员，只要大家的目标一致，劲往一处使，就能够击出最响亮的声音。森林里住着六个快乐的小仙女。一天，一位美丽的仙女在每个小仙子面前放了一盘她们最喜欢吃的小甜品和一双与小仙子们身高一样长的筷子，同时，给她们出了一道难题：吃小甜点时，只能拿着长筷子的一端。可筷子那么长，怎么才能把小甜点夹到嘴里呢？1、每组派一位同学站到讲台上充当前线士兵，其他人在原位。2、前线士兵需要一些物品，你们要全力支援他，如果没有得到供应或得到的供应不及时，你们的士兵就有可能阵亡。3、现在，你们的士兵需要。。。。。。，每说完一样物品，要在30秒时间内将相关物品送到各自的士兵手中。4、等到念完所有的物品，老师会核查每个士兵的物品是否正确与齐全，根据完成情况评出名次。你们的士兵及时得到供应了吗？为什么？玩这个游戏，你有什么感想？1、下面哪些态度有利或者不利于合作？你还能指出哪些？固执己见真诚懒惰主动有主见死板开朗冷嘲热讽自私自利说到做到有同情心冷漠有利于合作的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿不利于合作的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿找一找，生活中有多少事需要合作？学校里：家庭里：工作中：其他方面：