7.3互相尊重+守望相助 课件五年级道德与法治上册(部编版).ppt

7.3互相尊重+守望相助 课件五年级道德与法治上册(部编版).ppt

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

民族相处小贴士我国是一个多民族的国家,许多少数民族有不同的宗教信仰和习俗忌讳。俗话说:“入乡随俗”。在进入少数民族聚居区旅游时,应尊重当地的传统习俗和生活中的禁忌。各民族只有相互了解,彼此尊重,互帮互助,才能真正成为相亲相爱的一家人。新年是除旧迎新的日子,各民族用不同的语言表达对新年的祝福。比如,汉族说“过年好”“万事如意”;藏族用“扎西德勒”表示“吉祥如意”,用“洛萨尔桑”表示“新年好”;蒙古族说的“鸟力吉”是“吉祥”“美好”的意思。2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。第七课

中华民族一家亲第3课时互相尊重守望相助第三单元我们的国土我们的家园了解不同民族的生活习惯和风土人情,理解和尊重不同民族的文化习俗。认识到各民族之间要互相尊重,守望相助。ONE

相互理解互相尊重苗族汉族藏族说说这是哪个民族的服饰猜猜这是哪个民族的饮食蒙古族傣族壮族藏族说说这是哪个民族的民居蒙古族汉族在长期发展过程中,我国各民族的生活环境、文化习俗都有差别,表现在服饰、饮食、民居、节庆和礼仪等各方面。五(2)班开展了一次少数民族传统节日展示会。会上,同学们介绍了自己所了解的节日。我知道火把节,它是彝族、白族和纳西族等同胞的节日。我和爸爸妈妈去云南旅游时,正好遇上他们过火把节。人们在村寨中央点起大火把,各家门重点上小火把,大家围着火把唱歌跳舞。一、彝族火把节二、傣族泼水节三、白族三月节四、哈尼族十月年节五、纳西族三朵节六、景颇族木瑙纵歌节七、傈僳族破什节,八、布朗族布朗新年九、拉祜族葫芦节十、佤族摸你黑11、壮族壮族歌仙节12、苗族苗年节……入乡随俗我能行蒙古族认为火神或灶神是驱妖辟邪的圣洁物,所以我可不能当着他们的面跨越或踢火,不能往火上摔东西、扔赃物。蒙古族回民禁止以食物开玩笑,特别是不能用进食的东西做比喻,如形容辣椒、西红柿像血一样红等。回族彝族男性最忌他人触摸自己头上的蓄发,认为这是不可宽恕的行为。彝族课程导入教学目标探究分享探究分享重点归纳课堂小结拓展延伸课后作业课程导入教学目标探究分享探究分享重点归纳课堂小结拓展延伸课后作业*2、目标解读:通过本课学习,同学们要达到的目标是知道生活中存在着各种各样的危害,懂得远离烟酒,拒绝毒品,关键在自己。提高防范意识,远离青少年不适宜进入的场所。*

您可能关注的文档

文档评论(0)

177****2996 + 关注
实名认证
内容提供者

如有问题,请于后台留言联系上传者解决,如文档无法编辑,课件中音视频无法播放等。

版权声明书
用户编号:8116111057000017

1亿VIP精品文档

相关文档