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举手的秘密东落堡中心小学王佳玲
1.认读下面词语隐约虚荣心露馅儿声调习惯仍然心照不宣水份情况偏旁2.句子那浅浅的一笑，照亮了我快乐的童年。
小学三年级时，我转学到了另一所学校。在新的学校，“我”遇到了什么困境？在遇到困境后，“我”心里是怎么想的？
在我很伤心的时候，高老师是怎样对待我的？
“一双温暖的手搭……”如果将课文中的“搭”换成“拍、打”你认为行吗？看到高老师“亲切的笑容”，“我”会怎么想？
高老师是怎样引导“我”走出困境的？
让我们心照不宣的到底是什么秘密？而这浅浅的一笑，怎么会有这么大的魔力，竟然照亮我快乐的童年？
举手的秘密里隐藏着什么？
小结：你喜欢文中的高老师吗？为什么？
谢谢！
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