学校门卫安全防范工作规范.pptx

学校门卫安全防范工作规范

汇报时间：2024-01-19

汇报人：

目录

门卫安全概述

门卫日常管理工作

校园安全设施管理

学生安全教育与宣传引导

目录

门卫队伍素质提升及培训

总结回顾与展望未来发展趋势

门卫安全概述

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学校门卫是维护校园安全的第一道屏障，负责阻止未经授权的人员和车辆进入校园，确保师生安全。

守护学校安全的第一道防线

对进出校园的人员和物品进行安全检查，登记相关信息，防止危险物品和可疑人员进入校园。

执行安全检查和登记制度

在发生紧急情况时，门卫需及时报警并协助相关部门处理事件，保障师生安全。

协助处理突发事件

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提高警惕性

时刻保持高度警惕，注意观察进出校园的人员和车辆，发现异常情况及时报告。

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增强安全防范意识

了解常见的安全隐患和犯罪手段，学习安全防范知识，提高自我防范能力。

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严格执行安全规定

遵守学校的安全管理制度和操作规程，不放过任何可能威胁校园安全的因素。

严格遵守国家法律法规和相关政策，不从事任何违法犯罪活动。

遵守国家法律法规

遵守学校规章制度

尊重师生权益

遵守学校的各项规章制度和管理规定，认真履行门卫职责。

尊重师生的人身权和财产权，不侵犯他们的合法权益，积极维护校园秩序和安全。

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门卫日常管理工作

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对进出学校的所有人员，包括学生、教职工、访客等，进行详细登记，记录进出时间、事由、携带物品等信息。

严格登记制度

要求所有人员出示有效证件，如学生证、工作证、身份证等，进行认真核查，确保人员身份真实可靠。

证件核查

对无明确事由或未经许可的人员，禁止其进入学校，确保校园安全。

禁止无关人员进入

门卫需按照规定路线和时间进行校园巡逻，密切关注校园内的安全状况。

定期巡逻

在巡逻过程中，注意发现潜在的安全隐患，如破损的围墙、松动的门窗等，及时上报并协助处理。

安全隐患排查

如发现可疑人员、异常行为或突发事件等，应立即上报学校安全管理部门，并采取相应措施。

异常情况报告

门卫应熟悉学校制定的各类应急预案，了解自己在应急事件中的职责和行动指南。

熟悉应急预案

在发现火灾、治安案件等紧急情况时，应立即拨打报警电话，同时启动学校应急响应机制。

及时报警

在紧急情况下，门卫应协助师生进行安全疏散，指引他们前往安全区域，并确保疏散通道畅通无阻。

协助疏散

在警方或消防部门到达现场前，门卫应尽力保护现场秩序和安全，防止事态扩大。

现场保护

校园安全设施管理

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监控设备布局

合理布置监控摄像头，确保校园内重要区域和出入口无死角。

设备运行检查

定期检查监控设备运行状况，确保画面清晰、传输稳定。

维护保养计划

制定设备维护保养计划，定期清洁镜头、检查线路连接等，确保设备正常运行。

系统功能测试

定期对报警系统进行功能测试，确保系统灵敏度、准确性符合要求。

报警系统类型

根据校园安全需求选择合适的报警系统，如红外报警、震动报警等。

故障排查与处理

发现报警系统故障时，及时排查原因并进行处理，确保系统正常运行。

根据校园火灾风险等级配置相应的消防器材，如灭火器、消火栓、灭火毯等。

消防器材种类

确保消防器材存放在易于取用的位置，并定期检查器材完好性。

器材存放与使用

定期组织师生进行消防器材使用培训，提高师生火灾应对能力。同时，加强门卫人员的消防知识培训，确保在紧急情况下能够迅速采取措施。

使用培训

学生安全教育与宣传引导

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定期邀请公安、消防等部门专家进校开展安全知识讲座，提高学生安全意识和自护能力。

安全知识讲座

举办安全知识竞赛活动，鼓励学生积极参与，通过竞赛形式加深学生对安全知识的理解和记忆。

安全知识竞赛

在校园内设置安全宣传栏，定期更新安全知识内容，方便学生随时了解和学习。

安全宣传栏

火灾应急演练

模拟火灾现场，组织学生按照疏散路线进行疏散，确保学生掌握正确的逃生方法和技能。

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在家长会上向家长宣传学校的安全管理制度和措施，引导家长积极配合学校工作，共同维护学生安全。

家长会宣传

利用家校互动平台，及时向家长发布安全提示和注意事项，提醒家长加强对孩子的安全教育和管理。

家校互动平台

组建家长志愿者队伍，参与学校的安全管理工作，协助学校维护校园秩序和学生安全。

家长志愿者队伍

门卫队伍素质提升及培训

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制定门卫岗位职责说明书，明确门卫人员的工作职责、权限和工作要求。

设立门卫工作考核标准，定期对门卫人员的工作表现进行考核，并根据考核结果进行奖惩。

组织门卫人员参加安全防范、消防等业务技能培训，提高门卫人员的业务技能水平。

业务技能培训

定期组织门卫人员进行安全防范演练，提高门卫人员的应急处置能力。

演练活动组织

加强门卫人员的心理素质培养，提高其应对突发事件的心理承受能力和自我调节能力。

通过案例分析、经验分享等方式，