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校园工作计划

校园工作计划篇1

校园记者管理老师工作计划

作为校园记者管理老师，我的工作职责是指导和管理学生记者团队，以提高他们的写作技能、采访能力和新闻判断力，并且鼓励他们在学校内外积极发声，让他们成为校内的优秀新闻传播者。以下是我的工作计划：

第一阶段：日常管理工作

我将与学生记者团队成员定期开会，了解他们在新闻写作中遇到的问题，并为他们提供解决方案。另外，我也会定期检查记者们的稿件，提供具体的改进意见，以更好地引导他们。

此外，我将鼓励团队成员定期分配新闻稿件任务，确保他们按时提交稿件，并且为其提供合适的报酬和奖励。

我还将开设课外辅导，针对学生记者团队成员在新闻写作和采访方面遇到的困难，提供实用的指导和建议，帮助他们更好地处理工作中的各种问题。

第二阶段：新闻评价机制建立

建立一个评分机制，对每个学生记者团队成员提供及时的反馈和评价。同时，根据评分结果设立奖励机制，并将优秀者作为榜样，树立榜样作用，以鼓励他们进一步提升能力。

第三阶段：学生新闻出版

我将与学生记者团队一起完成新闻的编辑和出版。这项工作包括确保新闻稿件的准确性和客观性，并在学校校报上刊登。同时，我还将指导学生记者们如何提高自己的写作和采访技能，让他们去寻找和报道那些真正有价值的新闻。

第四阶段：团队建设和拓展

团队建设和拓展是我工作计划的最后一个阶段，我将邀请其他学校的记者团队成员加入我们的团队。这将有助于创造更开放的环境、更广泛的资源，以及学生们之间的更好的学习和交流。

总结

我的目标是通过上述的工作计划，鼓励学生记者们勇于表达自己的想法和观点，提升他们的新闻写作技能，发挥他们在校园新闻传播中的作用，并让他们成为校内的优秀新闻传播者。

校园工作计划篇2

教务处工作计划以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。

一、教育教学管理

(一)狠抓教学常规管理，将问题解决到平时

要求初中部教师采用参与式教学模式开展教学活动。加大平时的常规工作检查力度，包括：规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为，尤其要加大教师平时上课的检查力度，增加随堂听课的节次，争取达到每周两次。教学工作的常规检查工作以多种形式进行，分例行检查、突查，主要查课堂教学，教师的到岗到位，尽职尽责，检查后及时记录，作为教师考核的第一手资料。促进每一个教师上好每一堂课，批改好每一次作业，坚持天天清，周周清，段段清，月月清。总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位，认识基础是备课，重点是上课，落实是辅导。

(二)加强教师培训，提高教师的整体素质

1、加大新课改理论方面的学习，结合本校实际情况，引导教师通过看报纸、教学刊物，浏览远程教育资源，观看优质课等不断学习，更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教学经验。

2、在学校有限的经费下争取更多的教师参加各级各类培训，参加培训的教师回校后实现再培训，做到让更多的人走出去，把更多的知识带回来。

3、组织、实施业务学习，采取形式多样的业务学习，如：听讲座、讨论会、学习现代教育技术的使用等，通过各种方式不断提高教师的业务水平。

(三)加大教研教改工作力度，提高课堂教学效益

1、教研组是实施教研活动的阵地，成立教研组至关重要，根据我校实际特成立以下：小学语文、小学数学、初中语文、初中数学、初中文科、初中理科、英语、七个教研组，开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上实验课、评课总结的课堂教学活动，求精不求多，力求实效，通过此种形式的活动，使教师的课堂教学水平得到提高。

2、组织年青教师积极开展课题研究工作。要求教师利用网络资源积极学习课题研究方面的知识，包括课题研究的`内容、形式、方法、资料的收集，成果的推广等。以此为基础，积极争取课题研究项目，争取通过研究工作，一方面提升教师的教学科研能力，另一方面改革课堂教学模式，为优化课堂教学结构服务。

3、要求教师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学以及课件制作、教具制作等评比活动，鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、课例，并积极投稿，对有作品发表和在评比活动中获奖的教师，学校将在考核中加分，并给于奖励。

二、体育工作

(一)规范体育课堂教学，提高教学质量

1、结合我校学生及场地、器材的实际情况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常规的要求，认真做好教