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2024年中考考前最后一卷(广东卷)
英语·全解全析
1.B2.C3.C4.B5.B6.B7.A8.B9.C10.A
【导语】本文主要讲述了来自西藏的男孩收到宇航员的回信,文章讲述了他信中的内容以及宇航员对他的鼓励。
1.句意:他现在在北京第80中学学习。
studied学习,动词过去式;isstudying现在进行时;willstudy一般将来时。根据“now”可知,句子是现在进行时,故选B。
2.句意:给宇航员寄去了一万多封信,但他们只回了一封。
sent寄送,动词过去式/过去分词;aresent一般现在时的被动语态;weresent一般过去时的被动语态。主语letters和动词send是被动关系,句子发生在过去,应用一般过去时的被动语态,故选C。
3.句意:次仁是所有人中最幸运的!
lucky幸运的;luckier更幸运地;theluckiest最幸运的。根据“ofall”可知,这里需要用形容词最高级,故选C。
4.句意:在次仁的信中,他分享了西藏星空的故事,以及他对了解天空的兴趣。
he他;his他的;him他。空后是名词,应用形容词性物主代词his修饰,故选B。
5.句意:我有很多朋友,我们经常谈论信息技术。
but但是;and并且;so所以。后句和前句是并列关系,应用and连接。故选B。
6.句意:次仁在信中写道。
a一个;the表示特指;\不填。此处是特指写给宇航员的信,应用the。故选B。
7.句意:次仁真的对中国航天工业的成就感到兴奋。
excited感到激动的;exciting令人激动的;excitingly激动地。空处作表语,应用形容词,修饰人,应用excited,故选A。
8.句意:他想知道怎样才能摘到星星,实现自己的梦想。
what什么;how如何;that无实际意义。根据“hecanreachforstarsandmakehisdreamcometrue”可知,想知道自己如何才能摘到星星,实现自己的梦想。故选B。
9.句意:在费的回复中,他分享了自己的经历,鼓励次仁。
encourage鼓励,动词原形;encouraging动名词/现在分词;toencourage动词不定式。分析句子可知,分享自己的经历是为了鼓励次仁,应用动词不定式作目的状语,故选C。
10.句意:只有努力学习,梦想才能成真。
by通过;from从;with和。根据“Only...studyinghardcandreamscometrue”可知,实现梦想要通过努力学习,故选A。
11.D12.C13.A14.C15.B16.A17.B18.D19.C20.D
【导语】本文主要讲了珍妮的父亲通过水煮西红柿,鸡蛋和茶叶的实验,告诉珍妮一个道理:人生难免会遇到困境,关键是看我们用怎样的心态去面对。
11.句意:一天,她向父亲请教。
messages消息;expressions表达;knowledge知识;advice意见。根据“Shegotangryinthefaceofproblemsanddidn’tknowwhattodo.”可知,珍妮遇到困难时不知道怎么办,所以此处表示征求父亲的意见。asksb.foradvice“征求某人意见”。故选D。
12.句意:她的父亲带她来到厨房,并拿了三个碗。
restaurant饭店;yard院子;kitchen厨房;store商店。根据“gotthreebowls”可知,碗应该在厨房,所以此处表示他们来到了厨房。故选C。
13.句意:当水开始沸腾的时候,他把一个西红柿放进第一个碗里,一个鸡蛋放进第二个碗里,两勺茶叶放进第三个碗里。
boil沸腾;burn燃烧;appear出现;increase增长。根据“Thenhepouredwaterintoeachbowlandputthemonthestove.”可知,父亲把三个装了水的碗放在了炉子上,这里指水开始沸腾了。故选A。
14.句意:“您为什么做这些事?”珍妮问。
What什么;How怎样;Why为什么;When当……时。根据“...areyoudoingallthesethings?”可知,珍妮不知道父亲为什么这么做,所以询问原因。故选C。
15.句意:“请耐心等待十五分钟,”她父亲说。
caring关心的;patient耐心的;active积极的;silent沉默的。根据“waitforfifteenminutes”可知,父亲让她耐心等待。故选B。
16.句意:“
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