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汇报人:2024-01-03望天门山教学设计
延时符Contents目录教学目标教学内容与过程教学反思学生反馈与评价教学建议与改进
延时符01教学目标
掌握《望天门山》的创作背景和作者生平。理解诗歌中“天门”、“楚江”、“碧水”、“孤帆”、“日边”等关键词语的含义。学会运用想象和联想,感受诗歌的意境和画面。知识与技能目标
通过朗读、默读、齐读等多种方式,感受诗歌的韵律和节奏。通过小组讨论、比较阅读等方式,深入理解诗歌的主题和情感。运用写作技巧,尝试创作简单的诗歌或短文,表达自己的情感和思考。过程与方法目标
培养学生对自然景观的热爱和欣赏能力,增强审美意识。引导学生感悟人生的意义和价值,培养积极
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