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2020德育处工作总结

2020德育处工作总结

德育工作是对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用的。今天小编给大家整理了20xx德育处工作总

德育工作是对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动

力和保证的作用的。今天小编给大家整理了20xx德育处工作总

结，供大家阅读和参考，希望能够解决大家内心的疑问，谢谢大

家对小编的支持。

20xx

20xx德育处工作总结篇一

二○xx年我镇的德育工作主要以全面贯彻落实《农安县关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和《20xx年德育工作要点》精神。以学生行为规范示范校创造为信托，以校园文化建设为主线，在培养学生良好的行为习惯为主要目标，

二○xx年我镇的德育工作主要以全面贯彻落实《农安县关于

进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和《20xx

年德育工作要点》精神。以学生行为规范示范校创造为信托，以

校园文化建设为主线，在培养学生良好的行为习惯为主要目标，

在加强德育队伍建设为根本，以心理健康教育为突破口，以建立

健全德育评价机制为保障，全面开展，互相促进、互相融合，共

同提高。下面，简单把二○xx年德育工作总结如下：

一、重点工作。

一、重点工作。

1

1、开展学生行为规范“六个一”活动情况。

本学年，我校各班及各村小班级，首先，根据县教育局开展

本学年，我校各班及各村小班级，首先，根据县教育局开展

学生“

学生“六个一”活动实施方案的要求，写好计划，并在平时活动时

做好“六个一”活动记录，每学期末有总结。

除此之外，我校各班级也开创性的开展“六个一”

除此之外，我校各班级也开创性的开展“六个一”活动，如，

每天帮父母做一件力所能及的家务;每天课前进行一分钟演讲;每

天记一句名言警句;每天跟父母交流一次等等，把“六个一”活动具

体化，并落实到各学科的教学中，融入到学校开展的各种活动中。

学校各班设立了“六个一

学校各班设立了“六个一”活动成果角，自己班级设立六个一

活动角，所有成果自己保留，以备中心校检查评比。(中心校检

查，每学期两次或两次以上，其检查结果，做为老师评价的依据。)

本学期开始，运行星级班级管理评价，各班每周的团队检查结果，做为班级星级管理评价的依据，按星级评价，期末汇总，算出各老师的班级管理星级分。记入老师的班级管理星级考评分。

本学期开始，运行星级班级管理评价，各班每周的团队检查

结果，做为班级星级管理评价的依据，按星级评价，期末汇总，

算出各老师的班级管理星级分。记入老师的班级管理星级考评

分。

2

2、建立、健全规章制度方面。

本年度，学校加强了德育制度建设，促进德育工作的制度化、经常化。建立、健全各项规章制度，如升、降国旗制度;主题班

本年度，学校加强了德育制度建设，促进德育工作的制度化、

经常化。建立、健全各项规章制度，如升、降国旗制度;主题班

团队会制度;家长会制度;家访制度;班主任例会制度等。在建立、

健全规章制度的同时，狠抓制度的落实、执行。收到较好的效果。

3

3、开展主题教育活动情况。

本年度，学校充分利用各种社会实践基地

本年度，学校充分利用各种社会实践基地(图书室、实验室、

校外活动基地)

校外活动基地)定期组织学生开展活动。各项活动有检查、有活

动记录、有总结。

通过班团队会、演讲等多种形式，使主题教育活动各有侧重，构成丰富多彩的主题教育。特别是结合感恩教育活动，学校开展了感恩教育主题中队会观摩活动，全镇教师全员参与，受到全体教师的一致好评。

通过班团队会、演讲等多种形式，使主题教育活动各有侧重，

构成丰富多彩的主题教育。特别是结合感恩教育活动，学校开展

了感恩教育主题中队会观摩活动，全镇教师全员参与，受到全体

教师的一致好评。

4

4、德育队伍建设方面。

本年度，根据县德育工作要点的要求我校围绕开展“德育领导、班主任、心理健康教师

本年度，根据县德育工作要点的要求我校围绕开展“德育领

导、班主任、心理健康教师”六个一活动的开展，加强德育队伍

建设。各项活动与教育、教育相融合，整合，共同努力，共同提

高，真正收到实效。

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5、学校德育教育、心理健康教育方面。

本年度，根据县委《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和《农安县中小学心理健康教育实施意见》的要求，进一步加强课堂教学中德育教育，把学科教学与德育渗透有机地结合起来，并且扎实有效地开展心理健康教育工作，上好心理健康教育课，建立学校心理咨询信箱，学生心理咨询档案。使学生掌握必要的心理健康知识，及时了解把握学生的思想动向

本年度，根据县委《关于进一步加强和改进未成年人思想道

德建设的实施意见》和《农安县中小学心理健康教育实施意见》

的要求，进一步加强课堂教学中德育教育，把学科教学与德育渗

透有机地结合起来，并且