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部编版四年级语文下册课本内容填空
根据课本内容填空。
(1)“母爱”是冰心的作品的主题之一。她在诗中写道:“母亲啊!天上的风雨来了,____________________________________________;心中的风雨来了,____________________________________________。”
(2)毛泽东的《卜算子?咏梅》以“______________________,_________________
_______________________________________”结尾,写出了梅花不仅有俏丽的身姿,而且有崇高的精神境界。
乡村儿童的生活无忧无虑,右面的插图让你想到的词句是:______________________,________________________。
请写出连续的两句你积累的描写乡村儿童生活的诗句:________________________,________________________。
(5)动物是我们人类的朋友。在丰子恺先生笔下,我们看到了一只____________的白鹅。老舍先生则为我们刻画了性格______________的猫和________________________________的母鸡。
(6)罗隐的《蜂》一诗中“______________________,______________________?”用问句的形式既赞美了蜜蜂勤劳的品格,也表达了对不劳而获者的不满。
(7)黄师塔前江水东,________________________。
(8)________________________,她在丛中笑。
(9)诗是人类向未来寄发的__________,诗给人类以朝向理想的__________。
(10)好像________________________倒翻了,到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿:墨绿、__________、__________、翠绿、淡绿、__________……绿得__________、绿得__________。
(11)结合语境,在横线处填上恰当的诗词句。
乡村儿童的生活无忧无虑。看到一群孩子在田间追赶着蝴蝶,我便想起了“____________________,____________________”这两句诗;看到趴在溪边剥莲蓬的小孩,我又想起了“____________________,____________________”这两句词。
(12)黄师塔前江水东,____。桃花一簇开无主,____?
(13)《白鹅》一课细致刻画了鹅、_和,表现了白鹅高傲的性格。
(14)风雨送春归,飞雪迎春到。,。
(15)在诗人笔下,大自然是多彩的。在杜甫眼里,春天是深浅不一的粉红
色,“,”;在杨万里眼里,春天是一片充满童趣的黄色,“,”;在艾青眼里,大自然“好像,到处是绿的”。?
(16)艾青说过:“诗是人类,诗给人类。”毛泽东主席借“,犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚贞不屈的精神。罗隐借“,为谁辛苦?”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳作的高尚品格,讽刺统治者的剥削。?
(17)_______________,可爱深红爱浅红?
(18)童年的岁月是令人怀念的,我国古代有很多诗人都塑造过儿童的形象,有“意欲捕鸣蝉,_____________”的牧童;有“儿童急走追黄蝶,________________”的乡村儿童;还有“最喜小儿亡赖,________________”的小儿,让我们充分感受到古代儿童的天真烂漫。
(19)通过学习,我们积累了很多诗词名句。既有罗隐《蜂》中描写蜜蜂勤劳的“不论平地与山尖,________________”,也有范成大《四时田园杂兴(其二十五)》中描写田园风光的“梅子金黄杏子肥,__________________”。
(20)“母爱”是冰心的作品的主题之一。她在诗中写道:“母亲啊!天上的风雨来了,__________________________________________________;心中的风雨来了,____________________________________________。”
(21)《乡下人家》描绘了和乡下人家密切相关的几
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