商不变(青岛版)四年级数学上册课件-商不变的性质.pptx

商不变的规律青岛版四年级数学上册四、二欢迎各位老师的指导

猴王分桃的故事

猴王分桃花果山风景秀丽，气候宜人，那里住着一群猴子。其中有一名叫肥肥的小猴子，它既贪吃又自作聪明，猴王就利用分桃子的机会教育帮助它。猴王分别给每只猴子8个桃子，要它们平均2天吃完，许多猴子拍起手表示满意，唯独肥肥大叫着说：“8个桃子太少了，不够吃。”猴王说：“那好，我给你16个桃子，平均分4天吃完。”话音刚落，肥肥又叫又跳：“不够，不够。”猴王又说：“那我给你32个桃子，平均分8天吃完，怎么样？”肥肥得意地说：“够了，够了。”猴王和其它小猴子都笑了起来，而肥肥却莫名其妙。

同学们，你知道猴王和其它小猴子为什么笑吗？

观察表格中的数据，你发现了什么？66666

12÷2=624÷4=648÷8=696÷16=6192÷32=6从上往下看，被除数和除数同时…从下往上看，被除数和除数同时…

观察、比较与总结：被除数和除数同时乘相同的数，商不变。被除数和除数同时除以相同的数，商也不变。这是一个规律吗？

你们还有其他意见吗？如果被除数和除数同时乘或除以0呢？

被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外)，商不变。

口算：3600÷600=4800÷400=612

做一做：72÷9=720÷90=7200÷900=36÷3=360÷30=3600÷300=881212128

根据111÷3=37，直接写出下列算式的结果，并且要说出道理来。1110÷30=÷9=666÷18=373737

试一试950÷50=50）9501549450为什么可以这样做呢？519

计算：87600÷120=

古时候，有一个贪财的地主到了给长工们发工钱的时候，他对长工们说:“你们的工钱一共是170两银子，60个长工平均分，每人应得2两，还余下5两。就请大家喝杯茶吧！212170605你发现什么问题了吗？

根据“300÷60=5”在○与□里填上合适的符号和数①（300÷5）÷（60○□）=5②（300○□)÷（60×2）=5③（300÷6)÷（□÷□）=5④（300○□)÷（60○□）=5×2÷5606

你有什么收获？认真观察、仔细比较、大胆猜想、善于总结、实践验证、灵活应用会帮助我们学好数学，而且它们也是非常好的学习习惯。