六转化完整版.ppt

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苏教版六年级数学下册解决问题的策略——转化

比较下面两个图形的面积大小1个方格1平方厘米

比较下面两个图形的面积大小

2、计算中用过“数的转化”3、简便计算中用过“式的转化”1、面积或体积公式的推导过程中用过“形的转化”回顾：转化的运用特点：化繁为简、化难为易，化陌生的新问题为熟悉的问题

用分数表示各图中的涂色部分（）（）41（）（）21

观察下面的图形,求图形的周长.（３＋５）×２＝１６（cm）3cm5cm

试一试可以把原式转化成怎样的算式计算？12＋14＋18＋1161214181161-=1161516=1516

有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？84218+4+2+1=15（场）(淘汰制：即每场比赛淘汰1支球队)

有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？（要淘汰多少支球队？）16-1=15(场)

如果有64支球队参加比赛，产

生冠军要比赛多少场？可以把问题转化为64-1=63(场）（要淘汰多少支球队？）

1、化繁为简2、化难为易3、化陌生的新问题为熟悉的问题

该用户很懒，什么也没介绍

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