大学生自我心理健康成长报告.docx

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大学生自我心理健康成长报告

大学生心理健康自我成长报告

自我分析(一)发展历程的波峰与波谷

个人成长历程如下:

1.初步接触社会、人文、科学等领域,掌握基础知识,理解基本概念,形成初步的自我认知和基本道德观念。

2.开始规划并努力实现梦想与愿望,学会选择正确的生活方式。

5.增强自我认知,获得个人生活的控制力和自我智慧的实现。我认为我的成长历程中的高峰出现在初中阶段,那时我开始理解父母的辛劳,体谅他们的不易,不再与他们争吵,不再叛逆,不再惹他们生气,学业成绩也有了显著提升。然而,到了高中阶段,我感到自己陷入了低谷。我离开了熟悉的环境,面对一个全新的世界,感到无所适从,失去了动力和目标。尽

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