91治理心理学期末温习(20206).docx

《治理心理学》期末温习

一、考试题型

单项选择题（15小题，每题1分，共15分）

多项选择题（10小题，每题2分，共20分）

名词辨析（9小题，每题3分，判定1分，改错2分，共27分）

简答题（3小题，每题7分，共21分）

案例分析题（1题，17分）

二、答题要求

卷面整洁，书写工整。

多项选择题错选、多项选择、漏选都不得分。

名词辨析要求对每一个名词要明白得，对名词概念中的关键词进行纠错,在错误处底部划线。

简答题要求回答要点，必要时作出适当说明，各要点标明小题目号，并独立书写成行。

案例分析题第一对案例所涉及的理论进行论述，然后结合案例进行分析。

三、温习要求（主观题）

（一）名词辨析

个案法治理心理学知觉社会刻板印象晕轮效应印象治理首因效应近因效应归因性格气质能力心理考试组织许诺态度工作中意需要社会惰化群体标准服从冲突社会抑制沟通群体士气团队领导组织变革

（二）简答

一、治理心理学的研究常常采纳个案法，请问个案法的优缺点是什么？

二、组织压力治理的策略要紧有哪些？

3、有效团队的特点是什么？

4、印象治理的策略有哪些？

五、工作压力对工作绩效有哪些阻碍？什么缘故？

六、个体决策的适用条件是什么？

7、期望理论的大体内容是什么？

八、工作压力的要紧来源有哪些？

九、群体决策的优缺点是什么？

10、常见的归因误差有哪些？

1一、从个人角度动身应如何进行压力治理？

1二、领导理论的进展经历了哪几个时期？每时期的研究内容是什么？

（三）案例分析题

1、造成有效沟通的障碍及取得良好沟通成效的方式

2、公平理论

3、性格与职业的匹配

4、工作压力的来源

综合练习及答案

(一)单项选择题

1．(A)第一次以“治理心理学”命名出版了自己的专著。

Ａ．莱维持 B．马斯洛 C．闵斯特伯格 D．泰勒

2．梅奥在霍桑实验基础上所提出的理论被称为（B）理论。

Ａ．群体动力 Ｂ．人际关系 Ｃ．需要层次 D．科学治理

3．（D）是研究者有目的地通过严格操纵或创设条件，主动引发被试的行为转变，从而进行研究的方式。

Ａ．考试法 Ｂ．观看法 Ｃ．个案法 D．实验法

4．群体动力理论的开创人是德国心理学家（D）。

Ａ．冯特 B．马斯洛 C．闵斯特伯格 D．勒温

5．“鸡尾酒会效应”说明知觉具有(A)。

Ａ．选择性 B．明白得性 C．整体性 D．恒常性

6．“一俊遮百丑”属于社会知觉中的（C）。

Ａ．首因效应 Ｂ．近因效应 Ｃ．晕轮效应 D．社会刻板印象

7．有人对女性的评判是“年轻时唧唧喳喳，成婚有了小孩拖拖沓拉，老了婆婆妈妈”，这属于社会知觉中的（D）。

Ａ．首因效应 Ｂ．近因效应 Ｃ．晕轮效应 D．社会刻板印象

8．库利的“镜中我”理论属于（A）自我认知方式。

Ａ．他人评判 Ｂ．社会比较 Ｃ．内省 D．自我显示

9．一个身穿游泳衣的人在海边打水仗或游泳，可不能有人注意他，但如果是他这身打扮去商场购物就会被以为有失体统乃至被拒绝进入，这是因为人的知觉受到了（C）的阻碍。

Ａ．知觉者 Ｂ．知觉对象 Ｃ．知觉情境 D．知觉态度

10．对“王师傅称赞李厂长”的缘故分析中，取得的信息资料是一致性高，一贯性高，区别性高，这应该归因于（B）。

Ａ．王师傅擅长阿谀奉承

Ｂ．李厂长的所作所为确实值得称赞

Ｃ．王师傅迫于情境的压力违心地称赞李厂长

D．无法确信王师傅称赞李厂长的真正缘故

11．具有不爱与人交往、孤僻、多愁善感、富于联想等特点的人属于（D）。

Ａ．胆汁质 Ｂ．多血质 Ｃ．粘液质 D．抑郁质

12．依照巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平稳、不灵活的类型是（C）。

Ａ．兴奋型 Ｂ．活泼型 Ｃ．安静型 D．抑制型

13．编制16种个性因素问卷的是（D）。

Ａ．艾森克 Ｂ．荣格 Ｃ．霍兰德 D．卡特尔

14．热情、正直、老实、认真等属于性格的（A）特点。

Ａ．态度 Ｂ．意志 Ｃ．情绪 D．理智

15．小王和小李都十分自信新领导会充分发挥他们的才能，可新领导到任后却把他们的工作完全改变了，这时他们的态度是（D）。

A．平稳B．不动气C．中意D．紧张

16．认知失调理论的提出者是（C）。