基于SPSS分析下提升职业院校教师职业精神的研究结题报告.docx

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焦作市16所中职7所高职教师职业精神存在的问题及对策

基于SPSS分析下

提升职业院校教师职业精神的研究

研究报告

一、课题研究的背景

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。

教师素质的高低决定了教育质量的高低,教师是立教之基、兴教之本、强教之源,是学校核心竞争力的综合体现。学校的成功关键在于教师,在于那些富于激情和敬业精神的教师。在2018年初,党中央就出台了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》[1],这是我党对教师队伍建设出台的重要政策。《意见》强调兴国必先强师,教师承担着立德树人的重要任务,是教育发展的首要资源,是国家昌盛、民人民幸福、族振兴的重要基础。2019年1月31日国务院又出台了《国家职业教育改革实施方案》[2](

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