六年级下册语文课件-17 他们那时候多有趣啊 (共14张PPT)人教部编版.pdfVIP

六年级下册语文课件-17 他们那时候多有趣啊 (共14张PPT)人教部编版.pdf

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六年级语文RJ版·下册

17他们那时候多有趣啊

17他们那时候多有趣啊

一、新课引入

一、新课引入

科幻小说用幻想的形式,

表现人类在未来世界的物质精神

文化生活和科学技术远景,其内

容交织着科学事实和预见、想象。

这节课让我们一起走进阿西莫夫

的科幻小说吧!

二、新课讲解

二、新课讲解

阿西莫夫全名艾萨克·阿西莫夫(

1920年1月2日-1992年4月6日),美国科幻小

说作家、科普作家、文学评论家,美国科幻

小说黄金时代的代表人物之一。阿西莫夫一

生著述近500本,题材涉及自然科学、社会科

学和文学艺术等许多领域,与儒勒·凡尔纳、

赫伯特·乔治·威尔斯并称为科幻历史上的

三巨头。

阿西莫夫的作品《基地系列》、《银河

帝国三部曲》和《机器人系列》被誉为“科

艾萨克·阿西莫夫幻圣经”。阿西莫夫提出的“机器人三定律

”被称为“现代机器人学的基石”。

二、新课讲解

二、新课讲解

整体感知

选择自己喜欢的读书方式自读课文,看看在

作者的想象中,玛琪的学校和我们的学校有什么

不同。你来读一读吧!

我们现在的学校设在专门的地方,而玛琪是在家里上学;我

们现在的学校有真正的老师、同学,玛琪只有机器人老师,

没有同学一起上学;我们现在读的是印在纸上的书,玛琪看

的则是“电脑书”;等等。

二、新课讲解

二、新课讲解

默读课文,说一

说玛琪对学校的态度

如何?对此你怎么看

二、新课讲解

二、新课讲解

玛琪非常“讨厌”她的学校,因为没有真人

老师,有的是机器人老师。那个机器老师总让她做

地理测试题,而她总是出错。机器人老师还没完没

了地提问题、让她回答,还要把作业和试卷塞进机

器里去。

二、新课讲解

二、新课讲解

细读1~5自然段,看看作者是怎样写人们极熟悉的读

书体验的,这样写的作用是什么?

翻着这本书,书页已经发黄,皱皱巴巴的。他们读到

的字全部静止不动,不像他们通常在荧光屏上看到的

那样,顺序移动。真是有趣极了,你说是不是?读到

后面,再翻回来看前面的一页时,刚刚读过的那些字

仍然停留在原地。

二、新课讲解

二、新课讲解

作用

故意把人们熟悉的纸质书写得很奇特、陌生,

刻意表现被人们忽略的纸质书的感受。这样

写能带给读者一种独特的疏离感,引发其阅

读兴趣,同时迅速切入“过去”与“现在”

的对比,奠定了全文的结构基础。

二、新课讲解

二、新课讲解

细读第6~10自然段,想想玛琪究竟不喜欢

“未来教育”的哪些方面,自己平时有没有类

似的感受,说说作者这样写的好处在哪里。

机器老师没有人类的情感,教育

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