昌平区2019-2020学年第一学期高二年级期末质量抽测生物试卷.pdfVIP

昌平区2019－2020学年第一学期高二年级期末质量抽测生物试卷

本试卷共9页，100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上

作答无效。考试结束后，将答题卡收回。

第一部分选择题（共30分）

本部分共15小题每小题2分共30分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合

题目要求。

1.下列属于人体内环境的是

A.细胞质基质B.膀胱内的尿液

C.小肠腔内的消化液D.下丘脑细胞间隙的液体

2.当人体失水过多时，不会发生的生理变化是

．．

A.产生渴感B.血浆渗透压升高

C.肾小管对水的重吸收降低D.血液中的抗利尿激素含量升高

3.小鼠受到轻触刺激后，M细胞会释放去甲肾上腺素（NE），

若此过程被阻断，小鼠将无法感受到轻触刺激。下列相

关叙述不正确的是

．．．

A.M细胞通过胞吐方式释放NE

B.NE起着类似神经递质的作用

C.NE引发Aβ-神经元产生电信号

D.轻触刺激的感觉在皮肤上形成

4.下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是

．．

A.性激素的分泌存在分级调节和反馈调节

B.甲状腺上具有促甲状腺激素释放激素的受体

C.切除动物的垂体后，血液中生长激素的含量下降

D.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响神经系统的发育

5.刺激实验组小鼠下丘脑前部的神经元，会使小鼠“趴”在地上，四肢伸展且活跃程度明显降

低，出现类似于热环境下的表现。小鼠体温变化如下图所示，下列相关叙述不正确的是

．．．

A.实验组小鼠体温会出现明显的下降

B.推测实验组小鼠甲状腺激素分泌量没有增加

C.刺激实验组小鼠后，机体表现为产热大于散热

D.实验结果表明下丘脑在体温调节过程中发挥重要作用

6.在肿瘤发生的中后期，肿瘤细胞产生的TGF-β蛋白能够抑制效应T细胞、B细胞、吞噬细

胞的产生和功能。下列关于该蛋白的叙述不正确的是

．．．

A.促进机体的非特异性免疫

B.抑制机体的体液免疫过程

C.抑制机体的细胞免疫过程

D.提高肿瘤细胞的存活机率

7.研究发现，发烧能促进小鼠T细胞中热激蛋白90（Hsp90）的表达。该蛋白能促进T细胞

与血管内皮细胞的粘附并加速迁移到感染部位。下列相关分析不正确的是

．．．

A.发烧有利于机体清除病原体的感染

B.降低Hsp90能增强小鼠抗病毒的能力

C.发烧可促进免疫细胞向感染部位迁移

D.发烧利于免疫系统对机体稳态的调节

8.下列有关植物激素的叙述，正确的是

A.用乙烯处理果实可促进果实发育

B.喷施脱落酸可防止叶和果实的脱落

C.用赤霉素处理休眠的种子可促使萌发

D.植物茎的背地性生长体现生长素作用的两重性

9.研究发现，黄瓜C基因通过抑制生长素运输基因的表达，进而减少生长素在果实中的积累，

导致果实变短。下列相关叙述不正确的是

．．．

A.生长素是具有调节作用的植物激素

B.抑制C基因的表达可导致果实变短

C.生长素对果实的发育具有促进作用

D.黄瓜果实长短的差异受多基因调控

10.下列关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是

A.亚热带常绿阔叶林组成一个种群

B.马尾松林中所有树木构成了群落

C.草地群落有水平结构无垂直结构

D.食物链和食物网是生态系统的营养结构

11.近年来，中华蜜蜂种群数量和分布区域锐减。主要原因是引进的