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小班下学期数学活动教案《对应》汇报人:2023-12-21
CONTENTS课程介绍与目标教学内容与方法教学过程与实施互动环节与拓展延伸评价与反馈机制建立资源整合与教师专业发展
课程介绍与目标01
小班幼儿已初步掌握基本的数学概念,如数的大小、形状和颜色等。为了进一步巩固和拓展他们的数学知识,提高数学思维能力,本教案设计了《对应》这一数学活动。背景通过生动有趣的活动,引导幼儿理解“对应”的概念,锻炼他们的观察、比较和分类能力,为日后学习更复杂的数学知识打下基础。目的教案背景及目的
引导幼儿理解两个集合中元素之间的一一对应关系,如物品与数量、图形与颜色等。通过观察和比较不同物品或图形的特征,找出
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