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国家二级VB机试(选择题)模拟试卷177(题后含答案及解析)
题型有:1.选择题
选择题
1.设有表示学生选课的三张表,学生S(学号,姓名,性别,年龄,身份证号),课程C(课号,课名),选课SC(学号,课号,成绩),则表SC的关键字(键或码)为。
A.课号,成绩
B.学号,成绩
C.学号,课号
D.学号,姓名,成绩
正确答案:C
解析:关键字是指属性或属性的组合,其值能够唯一地标识一个元组,而在SC中学号和课号的组合可以对元组进行唯一的标识。知识模块:数据库设计基础
2.下列描述中正确的是
A.为了建立一个关系,首先要构造数据的逻辑关系
B.表示关系的二维表中各元组的每一个分量还可以分成若干数据项
C.一个关系的属性名表称为关系模式
D.一个关系可以包括多个二维表
正确答案:A
解析:错误;关系的框架称为关系模式;一个满足“元组个数有限性、元组的惟一性、元组的次序无关性、元组分量的原子性、属性名惟一性,属性的次序无关性、分量值域的同一性”7个性质的二维表称为关系。知识模块:数据库设计基础
3.在学生管理的关系数据库中,存取一个学生信息的数据单位是
A.文件
B.数据库
C.字段
D.记录
正确答案:D
解析:本题考查关系数据库中,数据单位的相关概念。文件是指存储在外部介质上的数据的集合。数据库是存储在计算机存储设备上,结构化的相关数据集合。它不仅包括描述事物的数据本身,而且还包括相关事物之间的联系。在数据库中,表的“行”称为“记录”,“列”称为“字段”。由此可得,题中存取一个学生信息的数据单位为记录。知识模块:数据库设计基础
4.负责数据库中查询操作的数据库语言是
A.数据定义语言
B.数据管理语言
C.数据操纵语言
D.数据控制语言
正确答案:C
解析:负责数据库中查询操作的数据库语言是数据操纵语言。知识模块:数据库设计基础
5.在下列关系运算中,不改变关系表中的属性个数但能减少元组个数的是
A.并
B.交
C.投影
D.笛卡儿乘积
正确答案:B
解析:关系R与S经交运算后所得到的关系是由那些既在R内又在S内的有序组所组成,记为RnS。形式定义如下:Rns三{t∈R∧tES}=R-(R-S)。所以不改变关系表中的属性个数,但能减少元组个数的是关系表之间的交操作。知识模块:数据库设计基础
6.有两个关系R和S如下:由关系R通过运算得到关系S,则所使用的运算为
A.选择
B.投影
C.插入
D.连接
正确答案:B
解析:一个关系R通过投影运算后仍为一个关系R’,R’是由R中投影运算所指出的那些域的列所组成的关系。所以题目中关系s是由关系R经过投影运算所得(选择运算主要是对关系R中选择由满足逻辑条件的元组所组成的一个新关系)。知识模块:数据库设计基础
7.有三个关系R、S和T如下:由关系R和S通过运算得到关系T,则所使用的运算为
A.并
B.自然连接
C.笛卡尔积
D.交
正确答案:D
解析:关系R与S经交运算后所得到的关系是由那些既在R内又在S内的有序组组成的,记为R∩S。知识模块:数据库设计基础
8.有三个关系R、S和T如下:其中关系T由关系R和S通过某种操作得到,该操作为
A.选择
B.投影
C.变
D.并
正确答案:D
解析:由关系T中的数据可以看出,其数据由关系R和S的数据组成。所以关系T是由关系R和T通过并运算得到的。知识模块:数据库设计基础
9.有三个关系R、S和T如下:则由关系R和S得到关系T的操作是
A.自然连接
B.差
C.交
D.并
正确答案:B
解析:由三个关系R、S和T的结构可以知道,关系T是由关系R、S经过差运算得到的。知识模块:数据库设计基础
10.有三个关系R、S和T如下:则由关系R和S得到关系T的操作是
A.自然连接
B.并
C.交
D.差
正确答案:D
解析:由关系T中的数据可以看出,其数据由属于关系R但是不属于关系S的数据组成。所以关系T是由关系R和S通过差运算得到的。知识模块:数据库设计基础
11.有三个关系R、S和T如下:则由关系R和S得到关系T的操作是
A.选择
B.差
C.交
D.并
正确答案:B
解析:由关系T中的数据可以看出,其数据由属于关系R但是不属于关系S的数据组成。所以关系T是由关系R和S通过差运算得到的。知识模块:数据库设计基础
12.有三个关系R、S和T如下:则由关系R和S得到关系T的操作是
A.自然连接
B.交
C.除
D.并
正确答案:C
解析:从关系R、s和T的结构可以得出关系T是由关系R、S经过除运算后得到的。知识模块:数据库设计基础
13.有两个关系R和S如下:则由关系R得到关系S的操作是
A.自然连接
B.并
C.选择
D.投影
正确答案:C
解析:关系S是由关系R中
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