江西省2022年中考化学总复习强化训练-第八单元　金属和金属材料.docxVIP

课时作业(一)

授课提示：对应学生用书第189页

一、单项选择题

1．下列生活用品所用的材料属于金属材料的是()

A．大理石茶几 B．不锈钢茶壶

C．陶瓷茶杯 D．塑料隔热垫

答案：B

2．铜能被加工成7微米厚的超薄铜箔，说明铜具有良好的()

A．导电性 B．导热性

C．延展性 D．耐酸性

答案：C

3．(2021·江西南昌市中考调研一模)“科技梦”助推“中国梦”，2020年中国科技创新实现历史性跨越。下列说法中不正确的是()

A．“奋斗者号”深海潜水器的外壳材料是钛合金，因为钛合金有优异的耐腐蚀性

B．“嫦娥”五号带回的月壤中含有氦-3，氦原子的质子数是3

C．“北斗三号”卫星的运载火箭燃料是液氢，液氢和液氧恰好完全反应时质量比是1∶8

D．“天问一号”使用了太阳能电池，是将太阳能转变为电能

答案：B

4．(2020·江西宜春丰城10校联合模拟)夏天防雷电，应远离金属。这是因为金属具有()

A．导电性 B．延展性

C．导热性 D．可燃性

答案：A

5．探究铁生锈的条件，有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列对比实验设计与所探究的条件(蒸馏水经煮沸并迅速冷却)，对应关系正确的是()

A．甲和乙：水 B．乙和丙：空气

C．甲和丙：空气 D．甲和丁：水

答案：D

6．下列有关金属及合金的说法中正确的是()

A．合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质

B．在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金

C．铁、生铁、氧化铁都属于金属材料

D．任意两种金属都能制成合金

解析：合金是在金属中加热熔合某些金属或非金属制得的具有金属特性的混合物，A不正确；合金的性能优于纯金属，在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金，B正确；金属材料包括纯金属以及它们的合金，铁和生铁属于金属材料，而氧化铁不是金属材料，C不正确；如果一种金属的熔点高于另一种金属的沸点，它们是不可能熔合在一起制成合金的，D不正确。

答案：B

7．如图是CO与CuO反应的实验装置，下列关于该实验说法正确的是()

①玻璃管中黑色固体变成了红色②CO被还原为CO2

③玻璃管中发生的反应为置换反应④既有效地防止了CO对空气的污染，又充分利用了能源

A．①② B．①④

C．②④ D．③④

解析：黑色的氧化铜和一氧化碳反应生成红色的铜和二氧化碳，①正确；反应中一氧化碳被氧化为二氧化碳，②不正确；一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应物是两种化合物，不属于置换反应，③不正确；一氧化碳有毒，燃烧可以放出热量，实验中尾气的处理方式既有效地防止了一氧化碳对空气的污染，又充分利用了能源，④正确。故选B。

答案：B

二、选择填充题

8．下列有关金属材料的说法中，正确的是()

A．银的导电性最好，大多数电线都用银来制作

B．钢的性能优良，所以钢是纯净的铁

C．多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属更好

D．地壳中含量最高的金属元素是__________(填元素符号)

答案：CAl

9．如图是一款电热扇。下列有关说法正确的是()

A．塑料外壳应该选择热塑性塑料

B．铁、铝、铜都属于金属材料

C．使用电热扇时可靠近易燃物

D．防止铁生锈可采取的保护措施是__________

答案：B刷漆(合理即可)

三、填空与说明题

10．(2021·江西南昌市调研一模)南昌汉代海昏侯国遗址公园于2020年9月盛大开园，“青铜雁鱼灯”是其中的展品之一，它造型优美，设计精妙。

(1)雁鱼灯是青铜器。青铜属于__________材料(填“合成”或“金属”)。

(2)雁鱼灯出土时表面某些部分存在绿色锈蚀——铜绿，化学式为Cu2(OH)2CO3，由铜绿的元素组成可知，空气中的__________肯定参加了反应。

(3)雁鱼灯的灯罩可自由开合，以调节进风量的大小。当看到有大量黑烟产生时，应__________(填“扩大”或“减小”)进风口从而促进燃料充分燃烧，黑烟的主要成分是__________(填化学式)。

(4)雁鱼灯的烟管可将燃烧产生的废气引入水中以减少对室内环境的污染。据记载，雁鱼灯采用淆水(“淆水”指的是石油)为燃料，燃烧产生的废气中含有的污染性气体如__________(填化学式)会使水体呈酸性，需要经常换水。

答案：(1)金属(2)H2O、CO2(3)扩大C(4)SO2

11．(2020·江西宜春一模)钛(Ti)具有硬度大、密度小、熔点高和抗腐蚀性能好等优良性能，被誉为“未来金属”。钛(Ti)原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图甲所示。现有5种含钛元素的物质：Ti、TiO2、Ti2O3、TiCl2、K2TiO3。

(1)图甲中钛的相对原子质量为____________，原子结构