任务三 梦想储蓄罐（课件）二年级劳动浙教版下册.ppt

制作储蓄罐需要哪些步骤呢？第二步：剪出投币口。投币口大小适中，才能让钱币进得去出不来。课本第17页第三步：装饰美化。“设计图案”、“粘贴成形”。制作储蓄罐需要哪些步骤呢？课本第17页劳动探究制作储蓄罐需要哪些步骤呢？课本第18页第四步：投放试用。准备几枚硬币，试着投放一下。劳动探究制作储蓄罐需要哪些步骤呢？课本第18页第五步：完工。劳动探究注意1：选择大小合适的材料做“罐身”；劳动探究注意2：合理设计“投币口”的位置及大小。劳动实践第一步：用铅笔画好、扎孔。要根据钱币的大小设计投币口，注意投币口应当位于纸盒的上端。剪投币口的步骤第二步：用剪刀剪开，或美工刀割开，注意尽量平整。注意3：装饰美化要先设计造型，再绘画或贴纸打扮成形；劳动探究设计造型绘画贴纸2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。小小理财师：梦想储蓄罐年级：二年级学科：小学劳动（浙教版）家里乱糟糟，整理小达人开始整理房间啦！周末整理房间发现的问题……劳动需求你能帮视频中的小朋友想想办法吗？你一般把爸爸妈妈给的零钱放在哪里呢？劳动需求储蓄罐介绍一下你的“储蓄罐”吧！savingbox劳动需求这是我的“储蓄罐”……劳动需求给零花钱造一个“家”自制储蓄罐，实现小梦想！劳动需求储蓄罐又称扑满《西京杂记》记载：“扑满者，以土为器以蓄钱，有入窍而无出窍，满则扑之。”这种用粘土做成的封闭式的小瓦罐，只有进口，没有出口，钱币能进而不能出，储满后，只有打碎“扑满”才能取出钱币，具有防止钱币被耗散的优点，故而受人欢迎，流传。储蓄罐有铁制、瓷质、塑料等等，制成的样子各式各样。储蓄罐不仅我国有，在国外也同样盛行。savingbox劳动探究看一看，这些储蓄罐都有什么相同之处和不同之处？劳动探究相同：投币口、罐身不同：制作材料（铁皮、塑料、木制、纸板）观察这些自制的储蓄罐。猜—猜它们是用什么材料做的？劳动探究矿泉水瓶冰棍棒牛奶罐观察这些自制的储蓄罐。猜—猜它们是用什么材料做的？劳动探究快递盒雪碧瓶筒纸芯同桌讨论：我们可以用什么材料制作储蓄罐？饮料瓶、易拉罐、纸盒、薯片罐、一次性水杯……选择材料劳动探究同桌讨论：你打算做怎样的储蓄罐？怎样设计漂亮、有创意的储蓄罐呢?漂亮的花篮、高耸的火箭、可爱的小猫咪……设计构思劳动探究制作储蓄罐需要哪些步骤呢？第一步：准备材料、工具。纸盒、彩色纸、硬币、双面胶、铅笔、剪刀、直尺……课本第16页劳动探究*