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《采松果》说课稿系列8篇
松果说课稿。
下面的“《采松果》说课稿”或许或许是你在查找的内容。老师不仅是学问的传播者，而且是人类的模范，教案肯定要写得认真且明细，不然教学过程必定目标模糊。通过教案课后反思写作的数量和质量都得到了提高。盼望能为你供应更多的参考！
《采松果》说课稿篇1
学习目标：
1.结合“数松果”的详细情境，经受5的乘法口诀的编制过程。
2.理解5的乘法口诀，会用5的乘法口诀进行计算和解决简洁的实际问题。
3.初步培育迁移类推和按规律识记的力量。
重点：
初步把握5的乘法口诀的归纳方法。
难点：
理解每
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