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乡村法治宣扬调研报告范文

乡村法治宣扬调研报告范文

在日常生活和工作中，大家逐渐熟悉到报告的重要性，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是整理的乡村法治宣扬调研报告范文，欢迎大家借鉴与参照，希望对大家有所帮助。

全民法治宣扬教育工作已历经近25年，广大群众特别是乡村居民的法治观念、法律素养得到了显然强化，绝大多数群众懂法、遵遵守法律律，越来越多的群众能自觉运用法律手段来维护自己的合法权益。但因诸多因素，目前，一些乡村的普法教育还存在许多薄弱环节。通过进行深入调研，有针对性地提出了一些关于强化乡村法治教育工作方面问题的看法，主要有以下几点：

一、乡村法治教育的基本现状

㈠法治宣扬教育的主要成果

经过近五个五年普法教育，各类法律知识得到了较为广泛的普及，人民群众的法律意识和法律素养逐步提升，农民法治观念和维权意识发生了较大变化，法治宣扬的形式也从单一的发发资料、听听广播、看看图片，发展到集中学法、广播电视网络普法、远程教育系统普法，法治文艺演出、以案说法、法律服务、法律咨询等多种形式，法治宣扬教育取得了很好的效果。

具体是：一是强化了依法评判是非和自觉履行法定义务的观念，动辄打人骂人及械斗等不良现象已不常见；二是强化了依法办事的意识，在涉及经济和民事关系时，能够按法律要求确定双方的权利与义务；发生经济等纠纷时，能够注意运用法律手段维护自己的合法权益；三是强化了依法参加民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的意识与能力。同时，乡村广大基层干部依法决策、依法办事、依法管理乡村各项事务的能力和水平也有了显然提升。

㈡乡村法治宣扬的几种途径

总体上说，对村民法治教育难度比较大，要做到深入普法确实不易。但村“两委〞能克服种种困难，因地制宜，协助有关部门展开了一些力所能及的普法活动：一是利用党员大会、布暑工作等时机，组织村“两委〞干部、党员、人民调解员学习法律知识；二是结合严打整治、换届选举、计生工作等党和政府中心工作宣扬相关法律法规；三是组织人民调解员、义务法治宣扬员送法上门，分发学习资料，向村民和外来人口进行简单的法治宣扬；四是利用法治宣扬栏、召开村民代表大会等向村民宣扬法律法规；五是邀请乡镇一级司法所和法律服务所同志给村干部、村民上法治课等；六是普遍展开“法律六进〞活动。

二、乡村法治教育工作存在的主要问题

在展开全民法治教育中，各级各专业部门，特别是乡镇〔办事处〕、村干部虽然做了不少工作，也取得了功不可没的成绩。但仍存在许多不容忽视的问题，影响和阻碍了乡村法治教育的深入展开。

㈠对普法工作的现实和长远意义熟悉不够深入

大的普法网络虽然已经建立起来，但由于某些普法人员没有从思想上真正熟悉到它的重要性，将普法当作可有可无的事情，导致某些环节形同虚设，未能发挥应有的作用。

㈡普法工作队伍素养不高

通过调研发现，某些普法人员自身不注重学法，甚至对自己正在宣扬的法律都没通读过。

㈢普法形式针对性不强

乡村常用的普法形式不外乎有张贴标语、出动宣扬车、举办法治讲座、发放宣扬材料、展开法律咨询等，施行证实都有一定的效果。但是这些方式在乡村究竟能发挥多大的作用？通过调查发现，这些方式的针对性仍然不强，而且很不系统，存在“东一榔头西一棒槌〞的现象，宣扬的内容不一定是农民的必需要，对农民的吸引力仍然不够。

㈣普法监督考核不利

长期以来，乡村普法工作给人的印象是有动员、有布暑、重形式、轻实效。究其原因，主要是因为缺乏一个有效的监督检查机制和效果考评机制。现有的检查主要是对有无展开普法工作进行检查，对普法的效果则似乎“不闻不问〞，导致普法成了单纯地“摊派〞法律，使普法效果大打折扣。

〔五〕普法宣扬物质条件匮乏

要进行普法宣扬，不是光靠嘴上说说就行的，没有一定的物质基础做支撑是不行的。有些村的集体经济匮乏，负债累累，化解压力庞大，普法经费短缺、宣扬资料紧缺、宣扬设备落后，这些都是制约乡村普法工作的客观原因。俗话说“巧妇难为无米之炊〞，乡村普法人员力不从心，在一定程度上也使乡村普法在广度和深度上大打折扣

三、解决乡村法治宣扬教育问题的对策

〔一〕“法律六进〞是“五五〞普法的重要内容，其中“法律进乡村〞工作的支撑点和辐射面就是广大农民群众。展开乡村法治宣扬教育工作，就是要引导农民积极学法、自觉遵遵守法律律、正确用法，培养乡村法律明白人。

〔二〕建立乡村法治宣扬教育的长效机制

一是健全领导机制，挖掘宣扬资源。做好乡村的法治宣扬教育工作，领导重视是关键。要紧紧抓住领导这个龙头，主动争取领导的重视和支持。普法主管部门要发挥指导、协调作用，充分调动与乡村生产生活密切相关部门的积极性，整合相关资源，大力宣扬涉农法律法规，认真履行乡村普法义务，形成