2024年三年级语文上册第八组31给予树课件.pptVIP

我知道:

每年的12月25日是圣诞节。这是西方国家最重要的节日,相当于中国的春节。圣诞节的庆祝活动从12月24日晚上的圣诞夜开始,一直持续到第二年的1月6日。在圣诞夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,还有人穿上红衣服,戴上白胡子,扮成圣诞老人,给孩子们分发礼物。;31给【jǐ】予（yǔ）树;读了课题，你想知道什么?;自由读课文，要求：

a．读准字音，读通顺句子。

b．“给予”是什么意思？

C.边读边思考，在不理解的地方做上记号。;yǔshèngdàntángyuán

给予树圣诞节棒棒糖援助中心

xiǎngguàngrénmòcháng

分享逛街仁爱沉默不语如愿以偿

担心宽裕买卖猜测立即贺卡

盼望体贴前夕试探心意暗示

显然拥抱同情提醒兴高采烈;

给予树圣诞节棒棒糖援助中心

分享逛街仁爱沉默不语如愿以偿

担心宽裕买卖猜测立即贺卡

盼望体贴前夕试探心意暗示

显然拥抱同情提醒兴高采烈;我会读

给予试探心意祝福甜蜜担心宽容前夕提醒兴高采烈暗示猜测立即卡片盼望显示拥抱仁爱同情体贴真挚宽裕援助;这篇课文讲了一个怎样的故事？;在（）前夕，金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个（），送给了一个（）的女孩。金吉娅是个（）的孩子。;______只给了自己的家人_______，却给予____________一直盼望的________，使____________如愿以偿。;;我会写

予担宽裕

买猜糖即

卡盼仁贴;“给予”就是帮助、送、给。;是慈善机构所设，他们在圣诞树上挂上反映孩子心愿的卡片来请求人们赞助。;金吉娅是怎样发现小女孩的心愿的？请找出有关的句子。;默读课文，把描写母亲心情词语圈出来。想想为什么会有这样的变化？（5分钟后检测）;;让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？;生气;我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？;透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖—那种五十美分一大把的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？;在表示金吉娅神态心情的词语下面画小三角。思考：金吉娅当时会想些什么？（5分钟后检测）;只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。;;“我的就······只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”

;;想一想课本中需要帮助的小女孩是个什么样的孩子？;给予树上除了树叶还挂满了卡片，其中有一张卡片是这个小女孩的，卡片上有她的一个小小的愿望。小姑娘会在上面怎样写下自己的心愿？现在你就是那个小女孩，请你试着写一写吧！;;小姑娘终于实现了自己的愿望，得到了盼望已久的洋娃娃，我们可以用文中的一个词来表示相同的意思;给予树太神奇了。金吉娅给予的仅仅是洋娃娃吗？?;金吉娅的家庭情况怎样？;;这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。;妈妈紧紧地抱起金吉娅，（）地说：;哥哥姐姐拉着金吉娅，（）地说：;我们也感动的说：;请你替那个小女孩写几句感谢的话;

亲爱的金吉娅：

你好！谢谢你送给我这珍贵的礼物，我高兴极了！

你知道吗？前几天，我透过商场的窗户，看到了其他孩子都有自己喜爱的玩具，可羡慕了。这时，我看到商场里有一棵给予树，于是，我拿了一张纸条，把我的心愿写到了上面，挂到了给予树上。圣诞节这一天终于来到了。早晨，我正坐在椅子上发呆，突然，我听到了敲门声，就赶紧过去开门，打开门一看，原来是援助中心的阿姨，他把精美的礼盒递给了我。我迫不及待地打开礼盒，原来是一个漂亮的