西师版数学四年级（下册）乘除法的关系和乘法运算律 第8课时 解决问题（3）.pptx

西师版数学四年级（下）;1.经历解决数学问题“求最多最少”的全过程，掌握这类问题的特征及解决方法。

2.通过解决问题，提升理解复杂题意以及分析问题的能力，提高思维水平。

3.在运用生活经验思考问题的过程中，体会数学与生活的密切联系。;【重点】

掌握数学问题“求最多最少”的特征及解决方法，

能分析数量关系，选择解决问题的策略。

【难点】

理解当总价相同时，什么情况下卖出

的物品数量最多（或最少）。;课堂导入;李阿姨和刘阿姨在超市用同样多的钱买牛奶。李阿姨买到了12盒牛奶，可刘阿姨却只买到了10盒牛奶。;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;(2300－30×50)÷1