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语文读书笔记

语文读书笔记:200字的精髓

一、宏观与微观的交响

语文教育整体观的提出,犹如一盏明灯,照亮了教育的深邃之路。它不仅涵盖了教材的广袤内容,更在教学实践中,倡导阅读教学的整体输入、整体输出。

然而,阅读的海洋中,是否应将读整本的书与学习阅读区分开来?学生们在课外阅读的广阔天地中,自然应沉浸于整篇、整本书的阅读之中。但在小学的语文课堂,我们不应过分强调整本书的阅读,因为整本书往往只能以节选的形式成为教材。阅读教学的本质,是引导学生掌握阅读的艺术,而非反复地沉浸于整体之中。我们不应因整体的宏大而忽视了部分的细腻,也不应因部分的突出而忽略了整体的完整。阅读的艺术,在于整体与部分的和谐统一

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