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2021—2022学年度第一学期期末教学质量检测
四年级数学试卷
(考试时间:90分钟满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将学校名、自己的姓名、班级和学号填写在答题卡和试卷指定置上。
2.将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空。(每空1分,第4小题1个图1分,共20分)
1.三百万七千零九十写作(),四舍五入到“万”位约是()万。
【答案】①.3007090②.301
【解析】
2.早晨9点时,时针和分针所组成的角是()度,是()角。
【答案】①.90②.直
【解析】
【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30°,钟面上9时整,时针和分针之间相差的3个大格数,用大格数3乘30°即可;根据角的度数判断角的种类,锐角大于0度小于90度,直角等于90度,钝角大于90度小于180度,据此解答。
【详解】30°×3=90°,这是一个直角。
所以早晨9点时,时针和分针所组成的角是90度,是直角。
【点睛】本题考查了钟面角的认识,解题的关键是明白两个大格之间的夹角是30度。
3.要使856÷7的商是两位数,里最大可填().
【答案】7
【解析】
【详解】略
4.
读作:______或______读作:______读作:______或______
【答案】①.线段AB②.线段BA③.射线OA④.直线AB⑤.直线l
【解析】
【分析】线段可以用它的两个端点来表示;射线可以用端点加另一个点来表示;直线可以用它上面的两个点来表示。
【详解】,读作:线段AB或线段BA;
,读作:射线OA;
,读作:直线AB或直线l。
【点睛】本题主要考查学生对线段、射线和直线表示方法的掌握和灵活运用。
5.根据式子,直接写出得数。
15×29=435435÷15=()4350÷29=()
【答案】①29②.150
【解析】
【分析】根据一个因数=积÷另一个因数,435÷29=15,435÷15=29。
商的变化规律:除数不变,被除数扩大到原来的几倍或缩小到原来的几分之一,商就扩大到相同的倍数或缩小到原来的几分之一(0除外);被除数不变,除数扩大则商反而缩小,除数缩小商就扩大。
【详解】据分析可得:
15×29=435
因为435÷29=15,435÷15=29;
所以435÷15=29
4350÷29=150
【点睛】此题主要考查的是商的变化规律的灵活应用。
6.盒子里装有3个红球,2个黑球,4个白球,任意摸一个球,摸出()球的可能性最大,摸出()球的可能性最小。
【答案】①.白②.黑
【解析】
【详解】4>3>2,所以任意摸出一个球,摸出白球的可能性最大,摸出黑球的可能性最小。
7.零下40摄氏度记作()℃,电梯上升13层记作﹢13,那么它下降5层应记作()。
【答案】①.﹣40②.﹣5
【解析】
【分析】若正数表示某种意义的量,则负数可以表示具有与该正数相反意义的量;据此即可解答。
【详解】零下40摄氏度记作﹣40℃,电梯上升13层记作﹢13,那么它下降5层应记作﹣5。
【点睛】熟练掌握正负数的定义是解答本题的关键。
8.在电影票上如果将“4排12号”记作(4,12),那么“13排5号”表示为()
【答案】13,5
【解析】
【分析】因为电影票上“4排12号”记作(4,12),可以分析出第一个数表示排,第二个数表示号;据此可知13排5号表示的数对。
【详解】据分析可得:
因为第一个数表示排,第二个数表示号,所以“13排5号”用数对表示为(13,5)。
所以在电影票上如果将“4排12号”记作(4,12),那么“13排5号”表示为(13,5)。
【点睛】本题考查用数对表示位置的知识,解题关键是分析题中用数对表示位置的规则,即:第一个数表示排,第二个数表示号。
9.一个三角尺上有()个直角和()个锐角
【答案】①.1②.2
【解析】
【详解】略
10.比较下面∠1、∠2、∠3的大小。
()>()>()
【答案】①∠1②.∠3③.∠2
【解析】
【分析】角的大小与两边的长短无关,与角开叉的大小有关,叉开得越大角就越大;观察上图可知,∠1开叉最大,∠3开叉第二大
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