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新闻采访与写作

绪论：新闻写作对新闻采访有很强的依赖性

1、采访写作在新闻业务中的地位1）新闻采访是新闻传播活动的基

础：

①新闻采访是新闻传播的起点。

②采访使新闻写作在摄取素材方面有别于文学创作。③新闻采访体现

了记者职业的重要特点。

2）新闻写作为新闻传播提供文本：新闻写作的过程就是精心选择并

表现新闻事实的过程。新闻写作对采访所得的原始材料进行整理。

3）采访写作是记者工作的重要内容：新闻写作需如实记录，秉笔直

书，今天的新闻就是明天的历史。

2、新闻采访与新闻写作的关系

1）新闻采访和新闻写作在认识论方面有着一致性：都是为了使采访

主体和写作主体的主观认识符合客观实际。

2）新闻采访对新闻写作有制约作用：在真实性、深刻性和丰富性方

面制约新闻写作。

新闻写作要写得好，唯一可取的办法是：通过深入采访，掌握丰富的

真实的有新闻价值的素材。3）新闻写作是对新闻采访的升华：

一是对通过采访所得的材料进行整理加过，做到去粗取精、去伪存真；

二是对采访材料进行整体把握，做到对其的本质认识正确、理解深刻；

三是对采访材料进行理性认识，做到能够发现材料中的深刻、耐人寻

味、意蕴丰富之处。

3、新闻采访与写作对记者素质的要求1）敏于发现：具有察觉异常

的能力。

①敏锐发现生活中的异常；②对异常现象进行价值判断；③发现异常

并不是一味搜异猎奇。

2）勤于思考：具有创新思维的能力。解决新鲜的报道内容和模式化

的报道方式形成的矛盾，唯一方法就是提倡新闻创新思维。

①求异、求新、求变，特立独行，另辟蹊径；②发挥想象能力，进行

积极有效地联想；③不断探索新方式、方法。3）长于沟通：具有与人交

流的能力。

①善于和各色人物沟通交流，②善于从交流沟通中发现线索，③善于

与被访者碰撞出思想火花。4）精于表达：具有驾驭语言的能力。

①用简洁的语言将事实叙述清楚，②用准确的语言叙事、抒情和评论，

③用生动的语言实现良好的新闻传播效果。5）不畏艰辛：具有战胜困难

的能力。

第一章新闻采访的本质和主体

1、新闻采访的含义和特点

新闻采访——有关人员出于大众传播的目的，通过观察和访谈等手段，

对可能受到广泛关注且鲜为人知的信息的搜集活动。

特点：

①以大众传播为目的，满足大众的新闻需求；②以平等的沟通为手段；

③关注事实的新闻价值。

2、新闻采访活动的本质

新闻采访是一种采访者与采访对象之间的信息互动活动，同时，又是

一种社会交换活动。新闻采访本质上是一种信息互动行为。

1）新闻采访与三种传播方式有密切关系：人际、大众、人内传播。

2）米德、布鲁默等的符号互动论：个体有在互动过程中将自己视为

被评价的客体以此获得自我形象的能力，也有感受并理解他人角色的能力。

社会是相互作用的个人的集合体，相互作用的中介物是符号。互动者会运

用群体和他人的视角考虑问题，并根据具体情境调整符号的运用，从而成

功地彼此调适，达到交流的和谐。

成功的新闻采访的条件

首先，采访应基于双方对语言符号和非语言符号的共同理解。

其次，采访者应该以前台的形象示人，并结合采访的具体情境表现出

合适的行为。最后，采访者应当学会换位思考，在认知和情感上去体验受

访者的心态。新闻采访时一种社会交换活动。

社会交换是个体之间的资源互换，采访是一种社会交换的过程，采访

者与采访对象之间通过相互交换资源，各取所需。

3、新闻采访活动的双主体

新闻采访是一种具有双重主体的活动。

记者的社会角色分析：（拉斯韦尔的三功能说：环境监测、社会协调、

文化传承）与之对应，采访者的社会角色有：（1）社会守望者角色；（2）

信息传播者角色；（3）文化传承者角色。

称职的记者必须具备的素养：

1）政治素养.记者正确和坚定的政治立场以及政治敏感。2）法律与

道德素养.

法律意识——(1)采访写作及日常行为必须合法；（2）所进行的新闻

报道不能传播违法的内容。道德素养——（1）健全的人格；（2）不畏权

势，坚持真理；（3）有社会责任感；（4）对社会公众有起码的人文关怀。

3）科学素养：最重要的体现是具备应有的科学精神。（1）较为客观

的态度去报道事件，（2）采取科学的