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汇报人:2023-12-29托起一串项链《项链》的教学设计
目录教学目标教学内容教学方法教学过程教学评价与反馈课后作业与要求
01教学目标
掌握《项链》的背景、作者及故事情节。理解小说中人物形象、情节和主题。了解小说中运用的写作手法和技巧。知识目标
培养学生的阅读理解能力,能够分析小说中的人物、情节和主题。提高学生的文学鉴赏能力,能够欣赏小说的语言、形象和艺术魅力。培养学生的批判性思维,能够评价小说的社会意义和价值。能力目标
培养学生的同情心和同理心,能够理解和尊重不同的人物和立场。激发学生的阅读兴趣和文学审美情趣,培养学生对文学的热爱和追求。引导学生感受小说中人物的情感世界,理解人性的复杂性
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色,本人已有7年专业领域工作经验,可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作,欢迎大家咨询~
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