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小学数学六年级下册教学设计参考，根据《人教版六年级下册教科书P2〜4例1,例2,做一做1〜2题和练习一1〜3题教学设计参考，个性化备课，通过实验实例等多种方法教学学生负数的概念探索与解决，引导学生从日常生活中找零，并解释其含义探究与解决，结合情境问题，启发学生思考并验证零上和零下的概念此外，还将介绍各种负数类型的运算符和操作规则，提高学生的计算能力和应用能力综上所述，编写此摘要的主要目的是为了帮助教师理解和教授新学期的小学数学六年级下册的
小学数学六年级下册
教学设计参考
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姓名：_______________
莒南县教学研究室
二。一三年二月
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