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1《生活自理小达人》教学设计
【教学目标】
1、掌握更多的生活常识，学会布置自己的卧室，掌握
做饭的技巧。
2、通过活动，培养学生的动手能力及互助合作精神，
使学生养成良好的生活习惯；提高学生自主管理能力和生活
自理自立能力。
3、通过布置自己的卧室活动，体验劳动的喜悦感；通
过为全家做顿饭活动，培养学生“爱家”的導德情感。
【教学重难点】
1、掌握更多的生活常识，学会布置自己的卧室，掌握
做饭的技巧。
2、通过活动，培养学生的动手能力及互助合作精神，
使学生养成良好的生活习惯
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