2024届高考写作素材：以“三个一”，优秀“人物”及范文.docxVIP

素材：以“三个一”，优秀“人物”及范文

对于作文素材积累，首先要“备人”。而在人物素材储备的问题上，同学们应该贴近高考作文常考主题，为自己建立一个人物素材库，并通过“三个一”工程不断扩大自己的人物素材库存。所谓“三个一”，即一个胸中得意之人、一个胸中得意之人的得意之句、一批胸中得意之人的得意之事。认真审视，“三个一”的核心仍然在于人，因为唯有作文中有人，文章才会有灵魂，也才可能与阅卷者在心灵上产生共鸣。

何谓“得意”？就是喜欢、熟悉、擅长！明代评论家茅坤分析《史记·魏公子列传》创作成功的原因时说：“信陵君是太史公胸中得意人，故本传亦太史公得意文。”成功的人物形象往往带有作者自己的深刻理解与思考，渗透着自我认识，浸润着自我情感。只有写自己“胸中得意之人”及其“得意之事”，才能写出精彩之文。

壹

一个胸中得意之人

一个胸中得意之人，究竟是什么样的人呢？最好是“圆形”人物。所谓“圆形”人物就是性格饱满不干瘪、事迹丰富不单一、可供多角度开掘的人物。如《2023中国诗词大会》第八季亚军得主朱彦军，他既是平凡的农民工，在工作中勤勤恳恳，认真负责，又是诗词爱好者，勤奋好学，利用业余时间学习古诗词；他既是受到良好家风熏陶，因此热爱古诗词的儿子，又是身体力行，为两个孩子树立榜样的父亲。他的生活一半是柴米油盐，另一半是诗情画意。在土地与书卷之间，他有着对诗书生活，或者说是高雅文化生活的追求与渴望，也从中收获了甜蜜的果实。其多面性的复合性格，造就了这个特殊的“圆形”人物，以之定向入文，可以应对诸多作文题。

示例：

独处一隅，不被打扰。于安静中放松自我，沉淀积累，独自成长。因为家庭贫困，酷爱诗词的朱彦军不得不放弃学业，外出打工，但他依然坚持在独处时钻研学习古诗词，从中汲取力量。高兴时，便觉“春风得意马蹄疾”；失落时，又用“逢人不说人间事，便是人间无事人”来勉励自己。诗词让他从容处世，也让他迎来了《2023中国诗词大会》舞台上厚积薄发的绽放。可见，唯有辟得一方寂静地，方能回归生命的本真，沉淀知识、积蓄力量。

优秀作文《守一处幽林，积蓄力量》

最好是学界人物。选择人物时需要尽可能地做到“投其所好”——了解阅卷教师(即一线语文教师)的爱好、口味，这样来确定人物似乎有一条“潜规则”——首选科学、文学人物，其次是政治、经济人物，最后是文艺、体育人物。如中国工程院院士钱七虎，他是中国现代防护工程理论奠基人，也是一位培养大批优秀人才的老师。他甘坐“冷板凳”，开拓创新，关注民生，淡泊名利，慷慨助人……这些优秀的品质，无不让学界仰慕。这个熠熠生辉却流量有限的“星”，也正是当下青少年需要仰望和追随的。作为阅卷者，当然喜欢看到学生作文中出现这类有内涵的人物事例。

示例：

聆听好故事，因为它触动心灵，启迪智慧。人生路途无限风光，我们一路狂奔，也别忘了听听他人的好故事，为心灵洗去尘埃，为灵魂披坚执锐。“耄耋之年自有狂，固北疆，战南洋。磨剑数载，建万里国防……”我们听过著名防护工程专家钱七虎的故事，他为实现科技强军、为国铸盾的报国理想，隐姓埋名，奋斗一甲子亦无怨无悔，让我们懂得了有一种成功叫“功成不必在我，功成必定有我”。一个故事撼动一颗心，点燃一把火，点点星火，汇聚成炬，照亮我们的前方。

优秀作文《听好，想好，讲好》

最好是公众人物。一般来讲，学生作文普遍会锁定以下三种人物及其身上发生的事件：大家熟悉的公众人物身上发生的为大家所熟知的事情，大家不熟悉的人物身上发生的不为大家所熟知的事情，大家熟悉的公众人物身上发生的不为大家所熟知的事情。试想如果你是阅卷教师，会喜欢看以上提到的哪种事例？应该是第三种！

从心理学的角度来讲，每个人都有猎奇心理，每个人都有从已知领域出发获取未知领域信息的渴望，因此，公众人物身上发生的大家不熟知的事情应该是最佳的材料。差点进了国家游泳队的袁隆平，热衷中国古代服饰研究的沈从文，拉得一手小提琴的爱因斯坦，一生酷爱数学的马克思……这些名人的多面性，曾在大众面前留下的不同于以往印象的事例，都可以作为写作素材运用到作文中。当然，同学们在运用素材时也要注意不能为了猎奇而猎奇，所选的人物事件一定是为文章的主旨服务的。

贰

一个胸中得意之人的得意之句

除了积累一批胸中得意之人，我们还可以积累得意之人的得意之句——名言。如果采撷一批胸中得意之人的得意之句，并适当地运用到自己的作文中，可以达到“一箭三雕”的效果：一是使文章更有意蕴，更显文采；二是使行文摇曳生姿，在构思上达到“新巧”；三是可以体现考生的文化积淀，彰显考生炼字炼意的能力，在发展等级上获取更多优势。下面介绍三种把得意之人的得意之句运用得精妙的技巧。

以一个胸中得意之人的得意之句开篇，先声夺人。文章开头以该名人的言论总领全篇，能够让阅卷老师立刻“窥视”到考生的文化积淀和人文素养，达到先声夺人的效果。

示例：

北