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11.蟋蟀的住宅;1.会认本课11个生字,会写14个生字,理解生字组成的词语。(重点)
2.朗读课文,体会蟋蟀住宅的特点。(重点)
;昆虫的世界非常奇妙,有一种昆虫常常给我们带来美妙的歌曲,它是什么?它不但歌声动听,还有一样东西也特别出名,是什么?;;;掘;专;;组词;笔顺;组词;笔顺;平坦:没有高低凹凸曲折,很顺当。;疲劳:指极度劳累,需要休息。;分组朗读课文:;说一说:读完了课文,你知道了什么?;看拼音,写词语。;在括号里填上合适的词语。;我会填写关联词语。;;夜书所见
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。;法布尔(1823—1915),法国博物学家、动物行为学家、昆虫学家、科普作家、文学家,以《昆虫记》一书留名后世。他被誉为“昆虫世界的荷马”“科学界的诗人”“昆虫界的维吉尔”。;蟋蟀:又叫促织、趋织、蛐蛐,是
一类善吃、好斗的昆虫。夏末秋初的
夜晚,它们躲在墙角里、庭园中、杂草
间、砖瓦下、土洞里,不停地发出“瞿瞿”“唧唧……唧唧……”的鸣叫。蟋蟀中只有雄蟋蟀会叫,因为它有发声器,这是一种“求婚”的信号,雌蟋蟀听到后会赶去“赴约成亲”。这时,如果闯来一只雄蟋蟀,就会发生一场搏斗。;1.会认本课12个生字,会写本课14个字。(重点)
2.正确读写“住宅临时”等词语,摘抄写描写蟋蟀是怎样建造房子的句子。(重点)
3.正确、流利、有感情地朗读课文。(难点);;住蔽不可惜重住优;宅院;毫米;;掘地;倾倒;安置;扒;【隐蔽】
【随遇而安】
【简朴】
【慎重】
【优良】;指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。;再读课文,想一想课文写了什么?;;;;;;;;;;;;;;;;初读课文后,你感受到了什么?;一、写同音字。
liáng: ()食 优() ()好
lín: ()时 ()居 树()
wèi: ()生 ()置 ()来;二、选词填空。
优良优秀
1.诚实守信,是中华民族的__________传统。
2.他是个__________的篮球运动员。
舒服舒适
3.地球清洁一点儿,我们的生活就会__________一点儿。
4.春天的风,暖暖的,吹到身上特别__________。
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