时间序列实验报告.pdf

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重庆交通大学

学生实验报告

实验课程名称时间序列分析

开课实验中心数统学院实验教学中心

开课学院数学与统计学院

专业年级应用统计学2015级1班

姓名****

学号6315********

任课教师*****

开课时间2017—2018学年第1学期

.z.

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实验一R语言简介:根本操作

一实验目的

1、了解软件R:安装、启动、退出、帮助等。

2、熟悉R的操作界面。

二、实验内容及要求:

1、实验内容:

〔1〕R的安装;

〔2〕启动与退出;

〔3〕包的安装及R的更新;

〔4〕帮助及移除多个对象等;

〔5〕常见命令

2、实验要求:

〔1〕熟悉R的操作环境;

〔2〕熟悉包的安装与帮助;

〔3〕学习常见命令,熟悉R的操作界面。

三、实验过程及结果

1、〔1〕R的安装

〔2〕启动与退出;

〔3〕包的安装及R的更新;

.z.

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A、包的安装

chooseCRANmirror()

install.packages()

B、R的更新

install.packages(installr)

library(installr)

updateR()

〔4〕帮助及移除多个对象等;

?关键字

??关键字

help.start()#帮助

rm()

rm(list=ls())#移除多个对象

〔5〕常见命令

四、实验心得

了解了R的一些根本使用及其常见的命令,为自己深入学习r的使用打下了

根底。

实验二R语言简介:数据集创立与处理

一实验目的

.z.

-

1、掌握R数据集的不同创立形式。

2、熟悉并掌握利用R对时间序列数据集进展变换与处理。

二、实验内容及要求

1、实验内容:

〔1〕利用data.frame函数创立数据集;

〔2〕读取d.t*t型数据框;

〔3〕读取e*cel数据及对*变量数据进展*些处理

〔4〕导出R中数据集

〔5〕时间序列数据输入

〔6〕对已有数据集中数据的处理

2、实验要求:

熟悉R数据集的不同创立方法,掌握利用R对时序数据集进展变换与处理

三、实验过程及结果

1、实验内容:

〔1〕利用data.frame函数创立数据集;

mydata-data.frame(col1,col2,col3,...)

#col1,col2,col3,...可以是任何类型的列向量

〔2〕读取

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